困在第一學歷的年輕人打破隱形牆

2023-12-04 | 來源: 中國青年報 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

毋庸諱言，當下“第一學歷”仍然在各類招聘中起著重要的篩選作用。為了擺脫“第一學歷”的烙印，這些就讀於“雙非”院校的學子開始“自救”。

自救

擺脫“第一學歷”的桎梏，很多“雙非”學子的第一選擇就是提高學歷，他們通過考研進入評價更高的學府，希望用“最高學歷”拉平差距。

林奇學的是一個工科專業，在他就讀的本科院校裡，大多數學長學姐畢業後都選擇進入工廠，“說是技術工種，但實際上也都是體力活兒”。同樣就讀於此專業的“雙一流”高校學生畢業後的選擇則更加多元，“大多數會升學，還有一些比較優秀的可以直接進入研究院工作”。

一些學者認為，就讀於名牌大學的學生從本科開始就享受著更加優質的師資和更為豐富的科研資源，這能夠幫助學生獲取更多的社會資本，提高人才培養質量，從而獲得更高的社會認可度。

林奇記得自己在本科期間找實習都很困難，幾乎每次都會有面試官問他這樣一個問題：“你的學校與其他同學相比可能是弱項，那你認為你的突出優勢是什麼，可以補足自己的短板？”

盡管林奇評估自己的專業能力並不弱，但客觀存在的招聘要求昭示著想要獲得一份“體面”的好工作，他唯一的選擇就是考研。

東北師范大學博士研究生李偉、教授鄔志輝對“二本學子”的學歷困境和“自救”實踐進行了網絡民族志考察，他們發現“考研”一詞占據豆瓣網“二本學子自救協會”小組帖文高頻詞榜首。“通過考取精英高校的研究生，實現學歷層次和學校層級的雙重提升，成為‘二本學子’擺脫學歷‘原罪’的首要途徑。”但是，他們也指出，隨著考研人數逐年遞增，考取名牌大學研究生的難度顯著增大。

對於林奇而言，考研最難的部分是對抗學校裡松散的學習氛圍，“課堂很水，老師大多數時間在讀PPT，下面的學生都在玩手機，沒有多少人在學習”，大學期間，林奇的大多數專業課都需要靠網課補課，每周還會去同城的“985”大學“蹭講座”。除了深夜，宿舍不存在安靜的時刻，圖書館的位置卻不用搶。在他看來，比起千軍萬馬過獨木橋的高考，考研更像是獨自行走在漆黑的隧道，身邊沒有並肩作戰的戰友。

這地方成中國年輕人新寵 100元享12小時娛樂住宿

從玲娜貝兒到拉布布,年輕人究竟需要什麼情緒價值

百元海景房、千元近視手術:年輕人跟著匯率去旅行

為了能沉下心學習，林奇住進了考研宿舍，制定了嚴格的作息時間表。他想要考取的專業此前擴招了一批保研的學生，留給考研學生的“坑位”不多了，“去年的錄取分數線比前些年漲了20分”，當時的他翻閱著社交網站上“雙非”學姐學長考研上岸的視頻和筆記，尋找著經驗和鼓勵，期待半年後的自己也能逆襲成功。

“就算考上研究生，求職出路是否會受到第一學歷的影響也未可知，相對來說，考公考編對第一學歷的要求沒有那麼嚴格。”這是另外一場“自救”考試，財務管理專業的張偉欣把進入體制內工作當作自己上岸成功的標志。

只要通過簡歷篩選，後續流程基本上不會有人特意詢問學歷，考公的“結構化面試”給了張偉欣“安全感”。

張偉欣記得自己參加過一場實習面試，有面試官問他如何看待自己的“二本”身份，他一時間語塞，繼而開始羅列大學時考取的證書和參加的實習。“其實真正因為高考發揮失常進入二本院校的人並不多，我確實是上了大學才開始覺醒要為自己的人生負責。”

李偉和鄔志輝在研究中發現，為了在考研、考編和求職競爭中脫穎而出，很多“二本”學子通過參加各種課外活動、企業實習等豐富履歷積累經驗。通過考取各類證書（包括大學英語四六級、教師資格證、普通話證書等）將能力進行“符號化”。有受訪者表示：“這樣在考研、考編、留學或是找工作上，都能給人留下‘雖然你是二本，但是非常有上進心的印象’。”

分級

作為一名本科就讀於“二本”、碩士研究生就讀於“211”院校的計算機專業學生，秦陽起初不覺得自己在招聘中遇到了歧視。目前，他在國內一家互聯網大廠工作。

“只要有最高學歷‘頂著’，過了簡歷初篩的門檻，後面就看技術了。”秦陽在找工作面試時有一個非常突出的感受，“他們需要一個立刻就能‘上手幹活兒’的人。”因此，實習經歷是比學歷更為重要的篩選標准。

讀研期間，秦陽在學長的介紹下，進入了一家頭部互聯網公司實習，在他看來，這份實習經歷在簡歷上的分量遠比“第一學歷”要重得多。