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为何别人家孩子那么乖 我家的难搞

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大家好,我是何洁,来自浙江大学心理与行为科学系,主要做的是儿童心理学研究。我今天要跟大家分享的主题是“天性对儿童成长的影响”。


我为什么会做天性的研究呢?这是我的两个娃。




作者供图

虽然她俩有同样的爸、同样的妈,教养方式也基本一致,但大宝比较敏感、比较难搞,二宝就比较皮实。

我们可以回想一下自己小时候被父母吐槽:为什么别人家的孩子那么乖巧?我家的却这么难搞?这一切的一切,其实都跟我今天想讲的主题“天性”有关。

在心理学里,“天性”专门有一个学术名称,叫气质。最早是由亚历山大·托马斯(Alexander Thomas)和斯黛拉·切斯(Stella Chess)提出的。?

他们两位是儿科医生。在接诊了大量宝宝后,他们发现,虽然宝宝们各有各的不同,但是他们都在情绪反应、活动水平,还有注意控制等方面表现出了比较稳定的个体差异。




于是他们把宝宝们分成三类:容易型,困难型,慢热型。容易型,就是所谓的“天使宝宝”;困难型,就是所谓的“恶魔宝宝”。是不是天使宝宝一定好,恶魔宝宝一定不好呢?从学术的角度来探讨的话,气质是没有好坏之分的。


一、两种儿童早期气质:趋近型 vs. 抑制型

人类有两种基本动机——趋利和避害。就像汽车有油门和刹车,两者都是非常重要的。



哪怕是我们成年人,油门和刹车也不一定平衡发展。有些人油门比较灵,就是趋近型个体;有些人刹车比较灵,就是抑制型个体。

先来说一说什么是趋近型个体,什么是抑制型个体。8年前,我们开始了一项研究,邀请到的孩子大概是2岁到3岁。
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