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把要做的事情忘了 门能误删记忆!!

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  他把志愿者们带到一个满是房间的地方,那里的房间分大小两种,大房间里摆着两张桌子,小房间里摆着一张桌子。


  在所有的桌子上,都摆着一个小物品,志愿者们需要拿着一个鞋盒,取走桌子上的物品,放入其中,然后走到下一张桌子,把之前的物品取出来,再放入新桌上的物品。

  


  (论文中展示的房间结构图)

  当志愿者们在大房间时,他们只需要在同一个房间里完成物品转换就可以了;当他们在小房间时,他们需要离开,进入下一个房间,转换物品。

  在这个过程中,教授会询问他们此刻鞋盒里装的是什么物品,看他们回答得对不对,记录下他们的回答时间。

  结果显示,当志愿者们进入新房间换物品时,回答的正确率和回答时间都明显差于在同一个房间里换物品的人。

  教授又让志愿者们在电脑上的虚拟房间中换物品,效果一样,在不同虚拟房间换物品的人表现比同一个虚拟房间的人差。


  上面两个实验可以说明,人在仅仅转换了房间的情况下,记忆力会明显变差,不管是真实的房间,还是电脑模拟出的房间。

  


  教授认为,这可能是由于“记忆编码”环境不同导致的,也就是记忆发生地和回想地不是同一个地方,导致人们提取记忆出现困难。

  按照这个假设,只要让志愿者们回到原先的房间回答问题,效果应该和大房间的人一样。

  但他们在实验中发现,如果志愿者从小房间出来,进入新房间,然后再回小房间回忆,效果仍然很差。

  实际上,比直接在新房间回忆更差。

  
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