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为什么李宗盛力挺这个徒弟?(图)

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  也就在这样一个水土并不相宜的时间地点,李宗盛却捡起这种耐性,以打磨宝石的细致,去琢磨李剑青的音乐才华。他培养李剑青的方式,和他的成长方式很相似,他“小荷刚露尖尖的时候”(他在《大事发声》里说当年的事),还要一边送瓦斯罐一边写歌,这种状况持续了很久。


  就是说,他认为李剑青可以不用在乎一时的搁延,他可以唱到他的年纪。

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  因为,李剑青身上,有他极为看重的东西,而且是越老越看重的东西,音乐的技术之外的东西:叙事能力,以歌言志的能力,用歌干预社会的意图,在歌里注入现实素材的能力,对旧日生活的念念不忘,对神圣事物的敬意。

  就像鲁斯?查特文在《歌之版图》里写的那样,澳大利亚的土着人相信,如果沿着歌的路途行走,唱着祖先的歌谣,人就会融入道路、祖先和歌谣之中,“成为它们的一部分”,歌和土地,歌和祖先,歌和记忆的关系难舍难分,这些歌构成了另一张隐秘的版图,隐秘的道路,把一些久久生活在这块土地上的人联系在了一起。

  李宗盛本人写的很多歌,都是叙事歌曲,或者带有叙事的印记,他曾说:“流行音乐史就是社会发展史,它没有‘那些美好的年代’这回事,每个年代都有其杰出音乐人,透过他们的音乐来记录这个年代的种种现象”。


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  他唱歌的方式,也是讲故事的方式,他也曾说:“用说话的方式唱歌,”“歌是说话的延伸”,许多他写的歌,由别人唱和由他自己唱,几乎是两首歌,别人唱的鲜艳,他唱的直率拙朴。


  他的歌必然有现实依据。对《山丘》,他的自我阐述是这样的:“这是我人生的经验、生活感受,一点都不悲伤。2003年我初抵上海,大环境有SARS,是个悲伤的夏天,一个旋律进入脑海,我花了十年不停想,终于在两个月前写完。”

  对来到内地以后的创作,他的阐述是:”我觉得我有点像一个新生的人,我又找到了我,倾诉的对象,那种感觉,像我第一天当制作人一样,如果现在的感觉都是真实的,那它必然要归功于我在内地的生活。”

  都有现实生活在背后撑腰。

  
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