我一年能賺2個億,換不來一封斯坦福offer

2026-03-20 | 來源: 北美學霸君 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

還有一位在達特茅斯學院工作過的招生官表示，他的同事喜歡和自己類似的人：

有人喜歡體育生；有人喜歡安靜但思維活躍的學生；有人更看重SAT的成精；還有人比較傾向於原諒那些在青少年時期有犯罪記錄的人。

這些因素是完全隨機的，家長們和學生自己沒有任何辦法提前預測。

有的時候招生官會根據學校的要求進行挑選，比如一些學校討厭那些來自大城市，父母都很有錢的學生，有的學校傾向於錄取非本地的學生，還有學校喜歡父母都沒有上過大學的學生。

那什麼樣的學生會被優先錄取呢？可以簡單總結為那些有Buff的學生。

父母特別有錢，可以給學校捐樓或者資助學校增設教席，父母的社會身份有極強影響力（比如是政客議員等），這種情況下孩子有極大可能被錄取。

孩子自己是名人和其他VIP的子女裡大約有70%都能夠被錄取。

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一位藤校的招生官這樣描述錄取裡的“蘿卜坑”：如果一個招生辦主任說他們學校需要一個雙簧管樂手，他絕對是在撒謊。

沒人知道學校樂團裡到底缺什麼樂手，更有可能是孩子的父母給學校捐了100萬美元，學校需要一個公關的借口罷了。

另一位前藤校招生官說，現在藤校有40%的名額都留給了特殊學生：運動員、少數族裔、來自低收入家庭、校友子女等等，他們被打上了標簽，學校會大幅降低這些孩子的錄取標准。

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招生官會很仔細地看這些孩子的檔案文書，不會草草略過。

如果一個孩子是校友子女加上提前申請，TA的錄取率能夠提高50%。孩子們可以利用這些身份標簽，轉化為自己的優勢。

就像扎克，他最終還是憑著成績和獨到的營銷能力把自己送進了邁阿密大學。

上了一年的學之後，扎克覺得其實這個時代大學對取得成功來說並不是必要的。

他認為大學帶給學生的主要是理論知識和軟技能，提供的是社交空間和探索不同的人和不同想法的機會。

那些真正促使人們成功的實踐技能大家都可以自學，以前他用油管，谷歌，現在的學生可以用chatGPT來探索。

現在，他已經離開了商學院轉而去學哲學了，因為商學院課上的內容他都已經掌握了。

不過縱使是他這樣凡爾賽的人也有自己的困惑，他在思考的是：未來工作還有意義嗎？

就連馬斯克都說了，未來80%的工作會被AI取代。