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殘酷現實:第一批"AI新寒門",將在這代產生


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這段時間AI巨頭扎堆搞年會,大佬們炸裂言論不斷,雞娃家長們不斷被這些大佬的言論震驚,教育觀顛覆了一次又一次...


在這場技術變革中,真正值得焦慮的是孩子用AI變笨?還是孩子會被AI淘汰?

看完這些大佬的判斷才發現,最大的風險可能不在孩子身上,而是父母還在堅守的舊教育觀,在拖孩子後腿!


AI成為第四文具,家長的教育觀在拖孩子後腿?

前段時間,阿裡千問舉辦了一次線上教育研討會,邀請了戴建業、沈奕斐、儲殷、王昱珩等重磅嘉賓,討論當下家長最焦慮的問題:AI和教育

千問最新發布的AI教育年度八大觀察中提到,AI作為新的學習工具,變得與鉛筆、橡皮、尺子一樣重要,成了“第四件文具”。

AI改變我們的生活,也顛覆了孩子們的學習方式。寫作業用AI、查資料用AI,這讓很多家長感到不安。

俗話說,刀越磨越鋒利,腦子越用越靈光。一些家長擔心,孩子學習有了AI就不愛動腦子,會不會造成思維上的懶惰,變笨了?



圖源:封面新聞



圖源:小紅書

復旦大學社會學教授沈奕斐表示,家長對AI的恐懼其實是對未知變化的焦慮投射。上一代人擔心電視會毀了孩子,這一代人擔心手機,現在輪到了AI。

在她看來,一個孩子如果願意用AI去抄作業,他已經勝過了30%的孩子,因為有剩下的30%是連抄作業都不要抄的。

“抄AI”和“抄同學”在本質上並無差異。





圖源:紅星新聞

她認為,AI 的出現不只是改變了孩子的學習方式,也把家長和老師推到了一個不得不改變的位置。

因為在AI時代,孩子是原住民,父母是移民,他們對新工具的理解和使用,遠遠超過我們這些移民,而父母舊教育觀可能會拖後腿。

如果一味地阻止孩子使用AI,可能還會導致孩子在數字時代失去關鍵競爭力,甚至因技能斷層而落後於同齡人。

這也與北京大學教育學院副教授林小英提出的“AI新寒門”不謀而合。

“AI新寒門”是指的是由於父母對AI技術的認知局限或排斥態度,導致孩子錯失利用AI優化教育資源的機會,從而在新的技術浪潮中處於劣勢。

所以真正的問題不在於AI本身,而在於如何教會孩子以批判性思維駕馭工具,就像教孩子正確使用尺子而非禁止測量。

但是,我們也要警惕“平庸的正確”。

中國人民大學博士、經濟學家儲殷提醒,“我們正用AI批量培養最標准化、最格式化、也最平庸的人。個性化的錯誤往往比規范答案更有價值,所有能被AI教給你的,都能被AI替代。”

沈奕斐教授認為,AI替代的只是應試教育裡最看重的“演算能力、語言能力”。

AI時代最大的危機應該是,AI消除了應試教育的知識優越感,所有人獲取知識的門檻都一樣,我們的孩子應該學什麼、怎麼學,才能從中脫穎而出?

AI將摧毀人文學科?通才最先被淘汰?

1月23日,全球最具影響力的風向標之一,2026年世界經濟論壇(WEF)在達沃斯落下帷幕。

各國政要、跨國企業掌門人、學者和國際組織負責人齊聚一堂,討論的不是眼前的熱點,而是未來幾年世界將走向何方。

在這次會議上,大佬們對未來科技和AI又有了最新判斷。



圖源:WEF

Palantir聯合創始人兼CEO亞歷克斯·卡普拋出一個驚人的判斷:AI將徹底摧毀人文學科的工作。

過去,我們一直以為AI只會替代重復性高的工作,但如今被譽為人類最後的精神堡壘的人文社科都將被取代?

其實,亞歷克斯·卡普真正想表達的是,AI最先攻破的,是長期被高估的通用知識優勢。

AI大模型幾乎讀過人類所有書,寫公文更快、查資料更全、做法律分析更穩定、對宏觀問題的總結也更全面。

在這種能力面前,只有知識儲備優勢的人開始失去了護城河。

卡普還拿自己開玩笑說:自己是法蘭克福大學哲學博士,但如果只有泛泛知識、沒具體動手能力,在Palantir的AI體系裡,你的價值已經被一個懂電化學、會擰螺絲的電池技工碾壓。

他把這種能力稱為“離群資質”,AI擅長處理邏輯和信息,但是維修無人機、理解真實材料、戰場環境下調試設備等還離不開人。






圖源:彭博社

未來的高收入,屬於那些既懂 AI、又能解決真實問題的高級藍領和硬核專才,而不是只會掉書袋的通才。

卡普還大膽預測,AI和自動化的普及,可能從根本上改變全球勞動力結構,可能會終結大規模移民

一直以來,歐美等發達國家對移民的態度是,又怕他們不來,又怕他們亂來。

沒有大量移民,會導致當地勞動力短缺,但是移民人數太多也會出現很多社會問題。

如果AI能夠將本土勞動力效率提升10倍甚至100倍,對低技能移民勞動力的需求就會減少,未來不再是人多力量大的時代了。

面對AI浪潮,社會方方面面的巨變。DeepMind CEO哈薩比斯認為:

AI已開始蠶食初級職位,入門級崗位將受嚴重沖擊,本科生需重新規劃職業路徑,“學會學習”的能力比專業知識更重要。

當然,也並非所有人都持悲觀態度。



圖源:Yahoo

和之前馬斯克提到的醫生將會被機器人替代的觀點不同,英偉達創始人黃仁勳認為:

AI的出現可以讓醫生分析病情更快,醫院效率整體提升,反而需要更多醫生和護士。AI推動的基礎設施和產業升級,正在創造大量高技能、高回報的新崗位。


這些大佬的觀點都指向同一個現實,AI取代的不只是具體的工作,而是建立在舊知識優勢之上的能力結構。

在AI加速重塑世界的當下,繼續沉迷於舊時代的安全感才是最大的風險。

22萬人圍觀的斯坦福課,吳恩達給年輕人的4個建議

斯坦福大學2025年秋季學期一門CS課程,在Youtube上吸引了超過22萬觀看。

課程的主講教授是AI領域的泰斗吳恩達教授,在臨近結課的時候,他邀請了資深行業專家勞倫斯·莫羅尼分享了他們對當前AI行業的判斷以及對學生職業發展的真實建議。

01 現在是AI職業最好的時代

吳恩達教授認為,AI能夠處理的任務復雜度,大約每七個月就會翻一番。這意味著技術不是在接近瓶頸,而是在持續加速。

很多人擔心現在入局是不是太晚了,AI發展好像沒有預期那麼快,但從技術曲線來看,真正的爆發期可能才剛剛開始。



圖源:Youtube@Stanford Online

02 AI Coding的重要性



隨著Cursor、Claude Code、Gemini等編程工具的出現,寫代碼本身變得越來越容易。

真正拉開差距的,是誰更快掌握新工具,如果你使用的工具落後了時代,那麼在同樣的時間裡,產出就可能只有別人的一半。

03 產品能力正在成為新的稀缺點

當AI大幅降低了實現成本,有想法、能落地,決定方向的人就變得更加重要。

能夠理解用戶、具備同理心,同時又懂技術、能和工程團隊高效協作的工程師,將會成為硅谷最稀缺的一類人才。



圖源:Youtube@Stanford Online

04 圈子決定高度

很多真正有價值的判斷並不會第一時間出現在公開平台,而是存在於同行之間的交流中。

和什麼樣的人一起討論問題會決定你能走多遠。

吳恩達還強調“先做出來”,在AI時代,試錯成本快速下降,失敗一個項目,可能只損失一個周末,但積累的經驗和作品,卻會成為寶貴的財富。

努力依然重要,但努力不等於埋頭苦幹,而是看你的產出和你是否真的熱愛創造。

保持對新工具的敏感,不斷擴展能力邊界,所有人都有機會在AI時代創造屬於自己的價值。

AI正在打破舊教育觀的安全感,當知識門檻被拉到起跑線上,真正稀缺的,是能用新工具解決真實問題的能力。

對孩子來說,關鍵不是怕AI,而是學會駕馭它。對家長而言,最危險的不是技術變化,而是用舊觀念拖住孩子走向新世界的腳步。
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