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开学仅两月四名校生去世 鸡出来的学霸走向绝路


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这就是传统中的乖孩子,没有自我,缺乏自信,只有镜像中,别人评价中的自我扮演。


所以很多富有安稳家庭中长大的女孩,偶遇一个放荡不羁的男子,就很容易会产生仰慕之情。

而在很多知名高校,每年都有学生自杀成功,每年也有很多牛娃,退化成一个沉迷游戏的人。


在考场中打了胜仗的年轻人,却在大学中成为了迷茫,没有内驱力和梦想的“空心人”。

苏博士孩子四岁时,曾问苏博士,如果我是哈佛学生,只有三个月寿命,如果我是卖水果的小贩,却有100岁寿命,您会如何选择?答案显而易见,但在充满功利心的教育过程中,

父母却常常忘记了快乐和健康的重要性,过分苛求成绩和学历

其实幸福和快乐的来源很多,不仅仅只有学习这条通道。



苏细清博士强调:父母的五分爱,才能扛住孩子的一分愤怒。


当父母用焦虑愤怒表情,操弄着刻薄的语言,在年幼孩子看来,此刻的父母就像是可怕的情绪怪兽。父母没有意识到,和孩子讲道理固然重要,但首先要尊重孩子的感觉。

在和孩子相处的过程,有一个“人生七不责”的原则:

愧疚时不责、欢庆时不责、睡觉时不责、吃饭时不责、生病时不责、受挫时不责、疲惫时不责。


苏博士认为,六岁前,大脑处于高速发展的关键期,大脑最好的养料是“环境的新奇性”。从进化视角,孱弱的幼儿最需要的是足够的安全感和温暖的关爱感,最害怕的是“不安全感”和“被抛弃感”,负面情绪诸如恐惧或害怕是最容易被大脑侦测到。

因此,在孩子六岁之前,应该着重发育大脑,父母要表达出温和的爱,并提供丰富的刺激,让大脑对新事物产生兴趣,并教养情绪情感。父母家人之间好好说话,为孩子建立一个亲密关系的蓝本。

给孩子提供一些社会化的练习空间,不可以过度满足孩子,对于五六岁的小朋友来说,金窝银窝都不如狗窝,适当匮乏能保持孩子们的好奇其心。但也不应该故意制造苦难去磨砺孩子,例如体罚虐待羞辱和训斥,都是不可取的。




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