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南開人工智能學院院長:AI未來會變成通識類課程

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在人工智能與人形機器人的一騎絕塵中,中國大學迎來2025。


2025年,注定要成為變革的年份。是以戰略敏捷贏得戰略主動,還是在延誤中錯失轉型機遇,中國大學踏上征途。

人工智能技術如何賦能學科建設?人工智能技術給創新人才培養帶來哪些啟示?澎湃新聞特推出“大學2025”專題,以深入探討人工智能時代的大學之變。


南開大學人工智能學院院長趙新在接受澎湃新聞專訪時表示,“數學讓世界有了定量的概念,計算機讓世界是可計算的,如果以人工智能的角度來說,我理解人工智能最核心的概念是一個優化的技術,它計算讓這個世界怎麼做一件事最優,所以它會讓這個世界各個角度都能受益。”

2025年初,國內多所“雙一流”高校宣布本科擴招,擴招專業大都包括人工智能專業,這引發了社會的廣泛關注。同樣,伴隨年初國產AI大模型DeepSeek的走紅,不只引發了對文科存續價值的激烈討論,人工智能帶來的替代性恐慌亦有蔓延。



南開大學人工智能學院院長趙新。受訪者 供圖

南開大學人工智能學院院長趙新近日在接受澎湃新聞專訪時表示,人工智能與計算機、數學課程的發展路徑很像,“現在即使是中文系也得學數學,即使是哲學系也得學計算機,將來可能的情況是,人工智能會變成通識類的課程。之所以招這麼多的學生,未來可能每個單位都要用人工智能,大概是這樣一個趨勢。”


“人工智能這個詞,一看就容易望文生義,似乎是一個遠遠超過人腦的無所不能,但簡單講人工智能就是賦能,”趙新說,“對教育來說,還是要堅持固基礎,寬專業面的思路。學生掌握牢本學科的知識和思維方式是核心競爭力,比如我們常說這個人的思維一看就是幹這個的,學生要善於把其他問題映射成本領域能解決的問題。這樣即使AI存在,擁有知識就能教AI得到最好的結果。”

采訪中,趙新也談到,人工智能發展到現在,有過很多波,最近這一波概念非常吸引人,當然就會加上很多人為的想象,但這波是不是真的能讓整個社會達到非常理想的狀況也說不好。

澎湃新聞注意到,南開是我國最早開展人工智能研究和教育的高校之一。當前學院下設:自動化系、智能科學系、智能工程系、機器人與信息自動化研究所、機器智能研究所和實驗教學中心等6個非實體系、所、中心單位。在人工智能領域,趙新做了很多年機器人的研究。其當前在南開的主要研究方向包括:微操作機器人系統、微納設計與加工、生物模式形成與組織發育建模等??。


針對當前高校學生使用AI完成作業和論文是否涉及公平性,老師是否會被AI替代,哪些學科對應的職業可能會被AI顛覆,AI時代如何重構文、理、工科的課程體系等熱點問題,趙新在接受澎湃新聞專訪時也做了回答。

AI正在模糊傳統的學科邊界

澎湃新聞:南開大學是我國最早開展人工智能研究和教育的高校之一,您認為大學在應對科技變革帶來的人才培養變化過程中,應做出什麼樣的反應?南開是如何應對變化的?

趙新:對於大學來說,學科劃分越來越細肯定是方向之一,但是更關鍵的是,現在慢慢出現了學科融合的趨勢。類似像人工智能學科的出現,至少會涉及數學、統計、人工智能、計算機,甚至還有物理,還有和生物科學相關的,比如認知。類似人工智能等專業的發展階段,一定會出現學科交叉融合。對教育來說,還是要堅持一個固基礎,寬專業面的思路。

南開在人工智能、大數據,這樣新一波的智能技術出現之後,在天津市倡議下,率先成立了人工智能學院,隨後又成立了統計與數據科學學院,現在還有密碼與網絡空間安全學院。這些學院都是隨著人工智能技術出現、成熟,從數學、自動化、計算機這樣一些學科分離出來,在重要性越來越強之後成立的。
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