用AI降低自閉症康復成本,讓孩子不再"孤獨"

2025-01-05 | 來源: 鈦媒體APP | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

場景2：AI督導，類似於輔助工作。督導通過與康復師的溝通和記錄，及時跟蹤幹預效果，根據孩子的進展實時調整、優化幹預策略。但往往同一時間段內，需要處理的幹預項目眾多，決策時間長。AI督導基於已經調優的模型系統，生成一份可實施的科學評估和個性化幹預方案。

不同於AI評估，AI督導的關鍵是在於“決策”。但大模型本質上是基於歸納、統計的模型，具有不可解釋性。在這一方面，需要做大量多維度的加權計算。在初期結果生成中，督導還需結合自身經驗進行審核，通過問題不斷校正，形成正循環。

目前，這一功能在大米和小米內部上線僅有兩個月，還在進一步完善中。

王占偉說，通過AI其實對督導帶來了明顯的時間節省，這意味著同樣的時間裡可以服務更多的孩子。要知道，優秀的督導即便在專業性機構，也是稀缺性資源，還有很多孩子依然接觸不到高質量的服務，那麼就必須突破督導的服務瓶頸。對於督導和家長雙方，均可受益。

場景3：AI繪本，主要作為康復師教具。通過AI繪本自動輸出章節故事和對應圖片，降低教學繪本生產周期和資金成本。

在此之前，康復師使用圖片和繪本准備教具，圖片需要自己搜索、整理，不僅費時，還存在圖片不清晰、風格不統一、版權風險等問題。如果自制繪本步驟則更為繁雜，從確定選題、設計文字腳本、找設計師繪制插圖，有些還需要印刷，對資金和時間消耗巨大。

“繪本的目的是通過場景教孩子同樣的場景技能，比如在餐廳、在超市、社區、學校進行眼神互動、肢體動作，對場景呈現要求很高。”王占偉表示。

AI繪本示例

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在測試畫面中，AI繪本不僅僅是生成一個物體，或者一張大頭貼，一個人物，而是基於某個主題、場景、風格和角色定制，利用AI生成帶有人物肢體動作、表情、服飾，以及相應描述的連續場景。

技術的進步在於，能夠將過去只是理論或實驗室論證成功的事情，變得可以產品化、大眾化。但技術優先用在哪裡，卻往往需要更多人被關注。

鈦媒體注意到，在特需兒童診療、康復領域，等待AI去改變的場景還有很多，也需要實際的支持。曾經也因為技術瓶頸、場景積累不夠、資金關注度不高，而沒有很好地被解決。

比如智能問答系統，為康復師持續輔助課程培訓，降低培訓成本；語音智能測評，去觀察孩子的發音構音能力；語音交互，去提升特需兒童的社交互動能力；居家AI視頻監控，通過視頻分析孩子的語音、動作、表情，提升家長自主幹預效果。

2022年8月，國家衛健委印發了《0～6歲兒童孤獨症篩查幹預服務規范（試行）的通知》，明確提出了孤獨症兒童的健康教育、篩查、診斷、幹預康復流程。

2024年7月，中國殘聯、教育部等七部門，聯合印發《孤獨症兒童關愛促進行動實施方案（2024-2028年）》，落實孤獨症康復項目納入醫保，包括ADI測評、言語訓練、認知訓練、作業療法等。預計義務教育階段孤獨症學生特殊教育生均公用經費標准也將提高到7000元以上。

隨著中國在孤獨症篩查幹預服務方面逐步走向標准化、規范化，從社區衛生院、婦幼保健院，再到專業的孤獨症診斷機構、醫院，幹預康復場地，伴隨社會關注度的提高，信息渠道的增多，醫生診治水平的提升，醫保項目的完善，均對孤獨症家庭帶來了極大的幫助。

故事開頭的林墨在不斷問診的過程中有了更新的認知，她的孩子最終沒有確診為孤獨症患者，但同樣經受著精神的折磨，起因是源自學校老師帶頭的霸凌。對於更多的孤獨症兒童而言，他們走向普校、大學，走向社會，也可能會遭遇歧視、霸凌、孤立。

對孤獨症患者和更多的家庭而言，守護孩子精神健康的路還很長。而在這個過程中，技術和人性的光輝交相輝映，會照亮更廣闊的天地。