| 廣告聯系 | 簡體版 | 手機版 | 微信 | 微博 | 搜索:
歡迎您 游客 | 登錄 | 免費注冊 | 忘記了密碼 | 社交賬號注冊或登錄

首頁

新聞資訊

論壇

溫哥華地產

大溫餐館點評

溫哥華汽車

溫哥華教育

黃頁/二手

旅游

這一年,已有1670個大學專業被撤銷

QR Code
請用微信 掃一掃 掃描上面的二維碼,然後點擊頁面右上角的 ... 圖標,然後點擊 發送給朋友分享到朋友圈,謝謝!
中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,高校如今的專業點調整過程中,存在著許多“新瓶裝舊酒”的情況,給報考率、就業率低的專業換個新名字,就變成新專業了。


“高校這麼做,短期內可以吸引更多學生,但如果核心課程(尤其是實操課)不能與時俱進,恐怕很難能持續下去。”儲朝暉說道。

而且這個過程中,還有地方高校瞄准當地政府產業規劃來設置相關專業的現象。


儲朝暉認為:“大學專業和所在地區經濟產業,不能完全畫等號。如果所有專業都以地方政府產業規劃為准,就會有問題,比如地方政府倡導的產業到底有沒有市場?是不是產能過剩了?有沒有可持續性?”

高校教育的教學現狀,也在提醒高校和教育界人士,專業的停招、撤銷、調整,不能浮於表面。



為了學習更專業實用的知識,學生們如今也開始用腳投票,紛紛擁抱視頻網站。




今年6月份B站發布的數據顯示:以00後為主的22年入站用戶,消費最多的內容不是休閒娛樂類,而是各類大學課程。B站也被大學生們戲稱為“B站大學”。




圖源:嗶哩嗶哩

經濟學家何帆在《變量6》裡記錄了一段自己考電工證的經歷。他發現,即便是電工技術這種極其依賴言傳身教的實踐類知識,學校的老師竟然也是照本宣科。

他作了一個形象類比:就像一本講烹飪的書,講了火,講了炒鍋,講了鹽的歷史,講了衛生檢查和怎麼洗手,就是沒有講煎炒燉煮。

面對當下的高校教育現狀,這輪專業大調整會有什麼影響?當下作為人才供應方的高校,需要承擔什麼樣的責任?而行業作為人才需求方,又該應對哪些發展變化?

對此,小巴分別請到了“人才供應端”的教育專家,和“人才需求端”的行業職場專家,來回答高校史上最大的專業大調整裡的種種疑惑。
您的點贊是對我們的鼓勵     這條新聞還沒有人評論喔,等著您的高見呢
注:
  • 新聞來源於其它媒體,內容不代表本站立場!
  • 在此頁閱讀全文
    猜您喜歡:
    您可能也喜歡:
    我來說兩句:
    評論:
    安全校驗碼:
    請在此處輸入圖片中的數字
    The Captcha image
    Terms & Conditions    Privacy Policy    Political ADs    Activities Agreement    Contact Us    Sitemap    

    加西網為北美中文網傳媒集團旗下網站

    頁面生成: 0.0334 秒 and 4 DB Queries in 0.0041 秒