[加州] 在加州伯克利才讀完大一 我對頂尖名校濾鏡碎了
在課間圍住教授，拼命地多問一些問題；
上課以前或下課以後陪教授往返於教學樓和辦公室，路上和他多說一些話；
在教授每周留給本科生一個小時的Office hour裡，呆在他的辦公室……
即便課間的問題並算不上不“真正的問題”，陪老師上下班的學生也不是真的順路，甚至很多人在辦公室裡圍住老師各說各話略顯尷尬。
但快速地刷臉仍然能帶來有益的結果。
Ava和她的老師們聊過三五次後，就能夠給他們留下不錯的印象。在准備轉學申請時，她的數學、計算機和營養學老師都很熱心地幫她寫過推薦信。
其實，像Ava這樣比較努力，也懂得規劃安排的學生，在資源豐富、抓手眾多的UCB，有很多辦法達成學業上的各個目標。
但她需要像個陀螺一樣，在高速旋轉中不斷地趕場。
Ava的大學生活很充實，但她自己卻沒有什麼實感，也許這就是高效運轉背後的代價。
成長中很難“我全都要！”
取舍才是大智慧
UCB包容和自由的氛圍曾是Ava最大的期待之一，但變身陀螺女孩的她並沒有像自己期待的那樣，花大把時間去交很多志同道合的朋友。
她甚至在睡眠（sleep）、學習（study）, 和社交（social）中，首先放棄了社交。
這不僅僅因為Ava自己擠不出時間，更因為忙碌的大家難以保持同步的頻率。
UCB的同學們各自生活在不同的“時區”。
有些人早起，有些人晚睡，還有些人每天只保留三到四個小時的睡眠。
這些習慣本身沒有對錯，但錯峰的作息不但讓Ava很難和室友建立深刻的聯系，也讓她在室友深夜學習的燈光或倒時差的跨洋電話中收獲了越來越淺的睡眠。
最後，Ava獨自在校外租了房子。這樣，喜歡美食的她還可以偶爾自己做做飯，對抗一下學校食堂難吃的美國飯。
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