她发现:学神学渣的养成 主要看爹
教育中享有的资源、获得的特权,“这种成功对大众来说并没有什么借鉴意义”。
姜以琳希望借《学神》这本书,把东亚教育中精英学生的培养方法描述清楚,让更多人看见精英复制的机制与方法,从而摒弃对天赋能力的迷恋。
这便是社会学研究的意义,她相信,如此我们的社会才有机会,向平等更进一步。
文中配图部分来源于视觉中国,部分来源于网络
不错的新闻,我要点赞
好新闻没人评论怎么行,我来说几句
但如果真的仔细翻看她们的履历,看见她们在姜以琳希望借《学神》这本书,把东亚教育中精英学生的培养方法描述清楚,让更多人看见精英复制的机制与方法,从而摒弃对天赋能力的迷恋。
这便是社会学研究的意义,她相信,如此我们的社会才有机会,向平等更进一步。
文中配图部分来源于视觉中国,部分来源于网络
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