留学机构看 富人与中产的教育分化
教育孩子的时间。在自家孩子的教育上,袁兴易自觉“要求不高”,“女儿尽量在国内读本科,读研的话,更想让她去国外,见见世面,未来也有更多选择”。
他向我解释他的矛盾,这种矛盾在当下有一定的代表性,“我和妻子都觉得孩子苦,压力很大,但是我俩不会说,我只能尽可能催催她,能卷就卷。“能卷就卷”,也是我们给留学家庭最多的建议。现在一边说要减负,学历不重要,一边是很多研究生学历也找不到工作,这个很现实。”
袁兴易女儿一直在学钢琴,在他看来,这门特长,也可以为女儿多争出一个机会,“实在找不到好工作,她可以去做钢琴老师,再差也差不到哪里去。这个我认为是她人生的底线。”
“现在我只想把这个底线拔高一点点,让孩子的选择多一点。你没法指望这波孩子创造多大价值,他们太难了。?”袁兴易,一个典型的深圳中产说。
(文中人物袁兴易、卢宇为化名。? )
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在进入国企之前,袁兴易在一家上市公司做高管。他的中年选择,一来为了稳定,二来是想留出更多他向我解释他的矛盾,这种矛盾在当下有一定的代表性,“我和妻子都觉得孩子苦,压力很大,但是我俩不会说,我只能尽可能催催她,能卷就卷。“能卷就卷”,也是我们给留学家庭最多的建议。现在一边说要减负,学历不重要,一边是很多研究生学历也找不到工作,这个很现实。”
袁兴易女儿一直在学钢琴,在他看来,这门特长,也可以为女儿多争出一个机会,“实在找不到好工作,她可以去做钢琴老师,再差也差不到哪里去。这个我认为是她人生的底线。”
“现在我只想把这个底线拔高一点点,让孩子的选择多一点。你没法指望这波孩子创造多大价值,他们太难了。?”袁兴易,一个典型的深圳中产说。
(文中人物袁兴易、卢宇为化名。? )
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