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說說學校也看重學生的家庭背景嗎?

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  聽很多人說國際學校也看中學生家庭背景的,好像說家庭條件好的,將來有可能給學校捐款,所以比較喜歡錄取這樣的學生。是這樣的嗎?

  在商場上,如果依靠富二代的出身可以讓自己迅速積累財富;在娛樂圈,如果依靠星二代的出身可以讓自己迅速躥紅,成為媒體的焦點;在社會上,如果依靠官二代的出身就可以肆意喊出“我爸是李剛”這般豪言壯語,而有恃無恐。出身即成功的基礎,背景即存在的自信,這似乎已成為一種社會定論。針對出國留學,也有一個出身的問題,我將這個出身歸為兩大類:一類是家庭出身,另一類是學校出身。讓我們來看看出身的重要性,以及是否應當唯出身論。


  家庭出身

  國外是崇尚個人奮斗精神的國家,富二代、官二代們雖不像中國橫行於世,但它卻很看重家庭基因,這也包括國際學校在錄取時的考量。關於這一點,我們從外國大學院校的申請表格中便可得知,無論哪個大學基本都會問及學生的家庭背景,以及父母或其他家族成員是否曾有過該校的畢業生。由此可見,他們會相信基因以及家庭背景所營造出的環境,必然會對學生的性格、思維、能力等因素產生積極的影響。我們並不應該完全否認這種基因和家庭的決定論,它雖然存在偏見,但在某種程度上也是存在一定科學道理的,而在現實中,也的確有很多例子給予了有力的證實。

  然而,家庭出身在中國卻是不具普遍性的。試問一下,在中國,有幾個學生是出自第一家庭的第一女兒或第一兒子呢?有幾個學生的父母是對世界產生積極影響的知名人士呢?有幾個學生的家族有就讀於哈佛、耶魯、普林斯頓的傳統呢?又有幾個學生的家族經常為美國大學提供大筆捐款呢?鳳毛麟角嘛!


  

  學校出身


  如果說一個人的家庭出身是無法選擇的話,那麼好的學校出身還是可以靠自己後天的努力來獲取的,而這種學校出身同樣對申請國外大學會產生重要的影響。

  “國外高中 > 國內的國際班 > 國內的國家級重點高中 > 國內的地方性重點高中 > 國內的一般性高中”。這是一個有關學校出身的排序,在客觀上的確有它存在的道理。

  首先,對於國外本科來說,自然會認為國外高中或在中國國內就讀國際課程(如:AP, IB…)的學生的背景更具認可度,因為人家就像親戚一樣,無論是課程模式還是教學理念,都很接近,也更能夠迎合國外本科對於學生有思想,且多元化綜合發展的期望。再加上國內很多普高都存在不少的成績造假情況,這也更加突顯了國際學校在誠信方面的優勢。

  其次,國內的國家級重點高中由於在中國區域來說,算是頂尖級別的學校,那麼這些學校中的頂尖學生,自然會被認可為是中國區域中的頂尖優秀學生。另外,中國很多國家級重點高中處於教育改革的前沿,學生還是能夠得到較多的接受素質教育的機會。因此,在很多美本學校按比例在給予中國區的錄取中,對這部分學生還是會加以青睞的。
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