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写给"心理咨询师"的遗书:"爸爸,永远爱你"
写给"心理咨询师"的遗书:"爸爸,永远爱你"写给"心理咨询师"的遗书:"爸爸,永远爱你"
一位带有玄学色彩的心理咨询师——在李冰瑶面前，王某刚并不满足于这个身份。2024年10月2日的录音显示，王某刚给自己拟了两重定位：他是树洞，李冰瑶可以向其倾诉一切；他是智者，给李冰瑶指点。
就“树洞”而言，王某刚曾展现出一些特质。许飞记得，直到自杀前，李冰瑶仍觉得王“博学、性情柔和、非常理解人”。前述女同事也称，多年前，她因情感问题曾有轻生念头，王与她通了电话。她觉得，王就像一束光，给了她爱与关心。
但在同事的印象中，王某刚与“智者”相去甚远。李天明说，王初到单位时，性格孤僻，喜欢独来独往，最近几年才渐渐融入集体。男同事认为，王有些古怪，不好接触，但颇有城府，说话有时喜欢拐弯抹角，许多事藏在心里。
李天明对王的另一重印象是，有些观点颇为极端，还要别人一定得接受，否则不罢休。教育方面，王喜欢“到死地再求生”，即不要维持现状，把过去全部打碎了，再重新开始。李对此不信服，王同他在单位就多次争吵过。
“我好爱你，爸爸”
王某刚没有在“树洞”与“智者”的角色上停留太久。
2024年10月5日的录音显示，两人在讨论李冰瑶想要怎样的亲子关系时，李说曾遇到一个数学老师，她希望那个数学老师做她的母亲。
王某刚说：“你是不是现在觉得，王老师成为我的爸爸（就好了）？”李冰瑶承认了。
王解释，李冰瑶在潜意识里，会把父亲的关系投射到他身上，渴望从他那里得到在父亲那得不到的。当天，他主动要求李冰瑶叫他一声爸爸。
“以父女相称，是帮助她，还是有其他目的？”徐凯文说，咨询过程中，来访者确有可能对咨询师产生移情，但无论如何咨询师不能和来访者在咨询中以父女、母子等相称，这既不是事实，也打破了咨询关系的职业界限。
李雪娇认为，父亲既是现实人物，也是一套深层符号，象征权威与保护。当咨询师主动要求来访者使用“爸爸”称谓，就将治疗关系从平等的专业场景扭转为垂直的权力结构。来访者无意识地被定位为“需要抚养的孩子”，咨询师则能把自己摆进“全能他者”的位置，这是通往情感操控与边界侵犯的捷径。
最初，对王某刚要求的“爸爸”称谓，李冰瑶有些犹豫，说自己不敢，但这种犹豫慢慢消退了。王自称是李冰瑶精神上的父亲，顺应她对原生家庭的埋怨，肯定她对男友的顾虑，指点她如何处理人际关系，也为她解释过往的创伤。他告诉李冰瑶，她可以和他说任何事，他这里只有“好评”，没有“差评”；她也可以在他面前做任何事，在他这里能找到安全的港湾。“没有几个人会这样对你，包括将来的爱人。”
李冰瑶在遗书中也回忆，王曾对她说，她父母尽不了的责任，他来尽，他不会不管她。
2024年10月7日，她告诉王，从未遇到如此理解她、愿意陪她停下往回看、拉着她的手一起走的人，她喜欢这种感觉。在遗书中，她自觉“多年的痛苦被人看见”，王如同照亮她的一束光。
2024年10月29日的录音中，李冰瑶已经主动称呼王为爸爸。11月6日，她在微信上向王表达感情：“我好爱你，爸爸。”遗书中，她也写道：“下辈子，我想做您的亲女儿。”
在此基础上，两人的关系进一步突破。2024年10月7日，得知李冰瑶迫切想见他后，他要求李陈述，是如何迫切地想见到他，这样的心情又是从何时开始的。李在当天喷了香水，他问李，是不是在讨好他。
也是在那天，王某刚要求李承认两人间有些情人的感觉，去“体会这个东西”；等到她回归了本来的状态，就能正常恋爱。
到10月中旬，王某刚已经以李冰瑶的“外遇”自居。他还给出了“保证”：“你要是问我说，老师，你是不是一直在爱我？你是否像这样接受我的一切？我可以郑重其事地告诉你，是！一辈子的事情。”
到10月20日，王某刚询问李冰瑶，在她心中，自己是否既是父母，也是老师、情人、朋友？李并未否认。王后来顺应了多重关系的说法，强调与李在一起时，他“觉得好像谈恋爱一样”。
10月29日的录音中，对于两人的关系，王某刚总结：他得到了全新的体验，拓展了新的认知。李打开了自己，允许对方进行精神的探索。在此之前，他从没遇到过如此全身心依赖、信任他的案例。部分程度上，她勾起也满足了他的欲望。
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好新闻没人评论怎么行，我来说几句
就“树洞”而言，王某刚曾展现出一些特质。许飞记得，直到自杀前，李冰瑶仍觉得王“博学、性情柔和、非常理解人”。前述女同事也称，多年前，她因情感问题曾有轻生念头，王与她通了电话。她觉得，王就像一束光，给了她爱与关心。
但在同事的印象中，王某刚与“智者”相去甚远。李天明说，王初到单位时，性格孤僻，喜欢独来独往，最近几年才渐渐融入集体。男同事认为，王有些古怪，不好接触，但颇有城府，说话有时喜欢拐弯抹角，许多事藏在心里。
李天明对王的另一重印象是，有些观点颇为极端，还要别人一定得接受，否则不罢休。教育方面，王喜欢“到死地再求生”，即不要维持现状，把过去全部打碎了，再重新开始。李对此不信服，王同他在单位就多次争吵过。
“我好爱你，爸爸”
王某刚没有在“树洞”与“智者”的角色上停留太久。
2024年10月5日的录音显示，两人在讨论李冰瑶想要怎样的亲子关系时，李说曾遇到一个数学老师，她希望那个数学老师做她的母亲。
王某刚说：“你是不是现在觉得，王老师成为我的爸爸（就好了）？”李冰瑶承认了。
王解释，李冰瑶在潜意识里，会把父亲的关系投射到他身上，渴望从他那里得到在父亲那得不到的。当天，他主动要求李冰瑶叫他一声爸爸。
“以父女相称，是帮助她，还是有其他目的？”徐凯文说，咨询过程中，来访者确有可能对咨询师产生移情，但无论如何咨询师不能和来访者在咨询中以父女、母子等相称，这既不是事实，也打破了咨询关系的职业界限。
李雪娇认为，父亲既是现实人物，也是一套深层符号，象征权威与保护。当咨询师主动要求来访者使用“爸爸”称谓，就将治疗关系从平等的专业场景扭转为垂直的权力结构。来访者无意识地被定位为“需要抚养的孩子”，咨询师则能把自己摆进“全能他者”的位置，这是通往情感操控与边界侵犯的捷径。
最初，对王某刚要求的“爸爸”称谓，李冰瑶有些犹豫，说自己不敢，但这种犹豫慢慢消退了。王自称是李冰瑶精神上的父亲，顺应她对原生家庭的埋怨，肯定她对男友的顾虑，指点她如何处理人际关系，也为她解释过往的创伤。他告诉李冰瑶，她可以和他说任何事，他这里只有“好评”，没有“差评”；她也可以在他面前做任何事，在他这里能找到安全的港湾。“没有几个人会这样对你，包括将来的爱人。”
李冰瑶在遗书中也回忆，王曾对她说，她父母尽不了的责任，他来尽，他不会不管她。
2024年10月7日，她告诉王，从未遇到如此理解她、愿意陪她停下往回看、拉着她的手一起走的人，她喜欢这种感觉。在遗书中，她自觉“多年的痛苦被人看见”，王如同照亮她的一束光。
2024年10月29日的录音中，李冰瑶已经主动称呼王为爸爸。11月6日，她在微信上向王表达感情：“我好爱你，爸爸。”遗书中，她也写道：“下辈子，我想做您的亲女儿。”
在此基础上，两人的关系进一步突破。2024年10月7日，得知李冰瑶迫切想见他后，他要求李陈述，是如何迫切地想见到他，这样的心情又是从何时开始的。李在当天喷了香水，他问李，是不是在讨好他。
也是在那天，王某刚要求李承认两人间有些情人的感觉，去“体会这个东西”；等到她回归了本来的状态，就能正常恋爱。
到10月中旬，王某刚已经以李冰瑶的“外遇”自居。他还给出了“保证”：“你要是问我说，老师，你是不是一直在爱我？你是否像这样接受我的一切？我可以郑重其事地告诉你，是！一辈子的事情。”
到10月20日，王某刚询问李冰瑶，在她心中，自己是否既是父母，也是老师、情人、朋友？李并未否认。王后来顺应了多重关系的说法，强调与李在一起时，他“觉得好像谈恋爱一样”。
10月29日的录音中，对于两人的关系，王某刚总结：他得到了全新的体验，拓展了新的认知。李打开了自己，允许对方进行精神的探索。在此之前，他从没遇到过如此全身心依赖、信任他的案例。部分程度上，她勾起也满足了他的欲望。
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