新闻 
在名校当"凤尾",也能叩开MIT的大门
在名校当"凤尾",也能叩开MIT的大门在名校当"凤尾",也能叩开MIT的大门
与TCRA校长
可惜的是，凭Oliver当时的水平，根本不够格入校。可赵教练听说后，二话不说就从国内飞到新西兰，不太会英语的他，却硬生生5天聊了6次，让校长终于点头收下Oliver。但Oliver只能和十四五岁的女队队员一起训练，即便如此，当时女队的水平都在他之上。
但Oliver的优点就是有兴趣、不服输。就像第一次遇到赵教练一样，他跟着教练一点点练习基本功，几天之后，教练都说Oliver是他们见过的进步最快的运动员。
但这段过程留给Oliver最大的宝藏，其实是一套思考方法——不管多难的项目都可以被拆解为几个核心部分，而每个核心部分都有大量现成的基础训练方式。而精通所有基础动作后，在全局观下把它们清晰、有机地结合到一起，再难的雪道也有解法。
Oliver最喜欢的运动员美国高山滑雪的传奇人物米凯拉·希弗林（Mikaela Shiffrin），就格外注重基本功训练和反思。
大部分动员最注重旗门滑行训练，每次滑完旗门，就急匆匆赶去坐缆车，再刷下一趟。但米凯拉却会利用旗门外的赛道，一遍遍针对自己的失误和不足，补充大量基础训练，并且不断思考这些基础动作怎么应用回竞技滑雪整个滑行中。
米凯拉·希弗林
Oliver的练习思路如出一辙。“我发现滑雪其实是一项非常需要战略和思考的运动。从站立，到平地滑动，再到犁式，每个步骤都有技术要点是下一阶段刚需的。而你的身体动作怎么影响雪板，雪板又怎么在雪上移动，有非常强的逻辑性。我第一次发现自己其实特别享受思考这种难题。”
而这个思路也让他日后转到科研赛道后受益匪浅。
回头看学业
一味求难求全未必是个好选择
与此同时，在另一条学习线上，Oliver也在经历一些变化。
初二身边不少同学都选择美高留学，Oliver也选择了同样的道路，最初的理由颇有点任性，“只是不想跑1000米体测”。在前期选择学校时，Oliver和家人没有仅看学校的学术或升学，反倒是被库欣中学Tour Guide的导游老师感染了，阳光、活力、正直、善良，这样的氛围深深吸引了他们。
一直以来，库欣中学都在不少榜单中的美高百强之列。Oliver还清晰记得自己托福首考只有40分，一直都在体制内学习的他，经历了近一年的脱产备考，最终收获了录取。
而进入美高后，学业和社交的压力纷至沓来。
一方面，在最需要陪伴的年纪，Oliver过得有些辛苦。因为从小和同龄人的交往不是很多，一下子到了一个需要全天和同龄人呆在一起的寄宿环境，是个很大的挑战。有段时间，他甚至不敢去食堂吃饭，但好在学校的氛围很温馨，加上学习慢慢步入正轨，也让他有了支点，在社交和学习中找到了平衡。
点个赞吧！您的鼓励让我们进步
这条新闻还没有人评论喔，等着您的高见呢| 分享: |
| 注： | 在此页阅读全文 |
