當母親詢問網友,能否切除女兒的子宮....

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當母親詢問網友,能否切除女兒的子宮....

當母親詢問網友,能否切除女兒的子宮....

2025-05-22 | 來源: 在人間 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

生活中有太多的不確定，但是心智障礙孩子一定要“確定”，他們有很多刻板行為，很容易陷進去，很糾結，一定要你給一個所以然。我們需要讓孩子學會拒絕、接納拒絕。

還有家長教會孩子坐地鐵，但廣州的地鐵線好擠，他孩子可能碰到其他人，被別人誤以為是色狼，故意騷擾。現在的討論空間很容易變成敵對，有的事情很難理清，這時候孩子要怎麼幫自己？

我們希望性教育課程幫助孩子們更好地融合，減少他們在公共場域中不恰當行為的可能（比如脫褲子、自慰），以及當發生相關問題時，他們能做什麼（比如尋找洗手間等隱私場所，求助於家長）。但我們很難預測孩子會遇到什麼，很難窮盡所有的狀況，所以親子關系是最重要的。如果關系良好，家長是孩子信任的人，那麼無論孩子發生什麼事情都會主動分享。

公眾對心智障礙人士的接納也要一起努力，不然推動社會融合只是空談而已。有一個ADHD孩子不知道自己的情況。ADHD孩子的智力沒有受損，有社交欲望，但沒有社交技巧。他們的專注力不足，接收的信息量爆炸，很愛接茬。他們提問時，他其實知道那個答案，他只是在挑戰規則和底線。結果，有天老師問孩子，你今天是不是沒吃藥。孩子很受傷。我聽家長轉述的時候，我也覺得好傷心，很生氣。

有的家長會瞞著孩子（病情），有的會積極地跟孩子講，解釋為什麼他/她需要去做康復訓練。一個罕見病孩子知道自己的情況，當她出現某些行為，比如偷吃、生氣，她會說這不是我想的，這是疾病導致的，就不會自責了。還有一個孤獨症孩子在班裡說，某某是孤獨症。因為他在學校裡被別人這樣說。我告訴他，不要這樣評判一個人。

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這幾年我們還觀察到，普校裡普通孩子的情緒問題比較嚴重，或者在家庭裡面受到傷害，他們會轉移欺負的對象，欺負特殊孩子。有一個學生把學校裡一男一女兩個孤獨症孩子叫到後樓梯，讓孤獨症女孩脫掉衣服。有人來咨詢我，我建議兩個孤獨症孩子去看心理醫生，如果狀況可以，再去補充性教育的知識。後來女孩來上我們的課了，男孩沒有。有次課後，我和女孩聊天，她斷斷續續講起那件事。她說，這件事是不對的，對方不可以這樣做，我也不可以這樣做。女孩的狀況良好，我想是她媽媽對她的支持和關注很到位，沒有責罵她。

好多年前，我去某個省會城市，當地只有一所特殊學校，那時候廣州每個區都有。各區也有招收心智障礙孩子的職業高中，要求有智力障礙殘疾證。而在辦不辦殘疾證這件事上，能看出家長們的糾結。家長覺得，辦殘疾證等於蓋章，這個孩子就是智力殘疾。有的父母一方接受現實，另一方或者爺爺奶奶不接受。

不願意辦證的家庭失去了入學機會，但他們可以在普校隨班就讀，參加中考。只是，很多孩子就讀中學後出現情緒障礙，確診抑郁症、雙相情感障礙。這和青春期有關，也和中學的環境不像小學那麼包容有關。

在廣州，你確實有機會在公共場合看到一些殘障人士。省博物館、大劇院有時候會給少年宮提供一些公益票。還有一些社會活動，歡迎孩子們去參加，家長們願意（也有體力、精力）的話，就帶著孩子趕場。然而，依然有很多殘障人士完全留在家裡，沒有辦法使用公共服務。