美國大學的教授們 因這事都快瘋了
這種舉報是實時的,教授一邊講課,學生一邊在論壇上記錄他們說錯的話,然後把正確的詞大寫加粗寫出來。
這些糾錯常常細致到匪夷所思的地步,比如,不能用breastfeed(母乳喂養),而應當用chestfeed(額,胸部喂養?),因為喂奶的人未必都有女性乳房。
日積月累,合格的“正確詞庫”越來越大,規則越來越繁瑣。
教授們經常講錯,如果錯得次數多了,會被學校喊去問話,還會被學生視為可惡的歧視者。在反歧視領域,學生有比教授大得多的權利。
勞拉說,她曾經看到一個教授因為學生指責她用“男性”和“女性”,情緒非常沮喪,甚至哭起來。
但學生們並沒有滿足於此,今年年初,學生們組織了好幾場聯名請願,點名批評那些說錯話的老師。
一次是在一堂關於染色體疾病的課上,教授使用了“她”和”他“,還有”父親”和“兒子”這兩組詞,學生們認為她的用詞極其不規范。
請願抗議後,教授很快給全班同學道歉了,她說開課之前咨詢過學校LGBTQ委員會的人,問他們內容是否正確,但沒想到還是會在“二元”語言上犯錯。
另一次,是在一位教授舉了“男人變成女人”的例子後,被學生抗議。
學生們說,跨性別女的天生性別並不一定是男性,可能有其他情況,比如,她一出生就是女性,然後變成男性,之後再變回去。
額,雖然說現實中確實有這種例子,但專門抗議這個,實在太找茬了吧?
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