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"土猪拱白菜" 毁誉参半的衡水中学

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  高考前夕,衡水中学高三学生张锡峰的演讲,以一句“我就是一只来自乡下的‘土猪’,也要立志,去拱了大城市里的白菜”,引起了轩然大波。


  但谁也不能否认,衡水中学闪闪发光的高考成绩:

  2018年高考,衡水中学被清华、北大(专题)录取的学生数高达214人,成为全国学校清北录取人数最多的学校。


  2020年高考,河北省前十中有八人都来自衡水中学,700分以上的学生,69.44%来自衡中。

  某种程度上,衡水中学的崛起之路,也同寒门学子的奋斗逆袭如出一辙:由一个落后的小小县中逐渐发展成闻名全国的“超级中学”,其发展路径同样有着农家学子“搏出路”的拼劲。

  

  三大法宝

  衡水中学所在的衡水市,地处河北冲积平原,是京津重要的农副产品加工供应基地,经济实力在河北省并不突出。哪怕是近几年,衡水市的地区生产总值也一直在河北倒数前三的位次上徘徊。


  

  衡水中学的高考成绩,原本在河北也根本排不上号。衡水中学最初叫衡水县中,1951年建立。虽然上世纪60年代就是省重点中学,但即便在衡水地区的重点县中里,衡水中学的排名也是常年倒数。


  衡水的机遇,来源于一个能人——1992年任校长的李金池。

  李金池创立了衡水的三大法宝:封闭管理、量化考核和“精神特区”理念。

  封闭管理就是“扎紧篱笆”,减少教师外出代课现象和外界环境对学生的干扰。学生的时间从早上5点半到晚上10点10分,每一分钟都被安排得明明白白。

  

  “量化管理”就是将学生的学习成绩、德育品行、卫生状况等全部纳入打分系统,包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。学生的分数同教师绩效挂钩,形成教师间的竞争和学生间的比拼。
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