香港: 香港審查高中通識課本刪三權分立

2020-08-19 | 來源: 德國之聲 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

　　通識教育是香港高中必修科之一，強調訓練學生的時事觸覺及批判性思考，卻屢遭親中陣營批評課程政治化、引發青年上街。當局去年起審視教材，多家出版商在壓力下刪去敏感內容。

　　香港教育局去年起檢閲高中通識科（liberal studies）課本，部分出版社周一（17日）上載修訂後的勘誤表，顯示不少敏感內容遭刪改，涉及三權分立丶本土意識丶公民抗命丶新聞自由丶人權丶警暴等議題，有教材甚至直接刪去香港眾志與本土民主前線的名稱。

　　通識科是香港高中必修科，也是中學文憑試（DSE）必考科目，課程旨在加強學生的時事觸覺及批判性思考能力。

　　該科目的課本一直由不同出版商自行訂定，供校方選用，教師也會在網上和報章搜集材料。但教育局去年9月丶反送中運動期間突然提出“專業諮詢服務”，出版社可“自願”參與，但不按建議修訂的書目將不獲官網介紹，被指是“變相送審”。

　　響應習近平“三權合作論”？

　　綜合多家港媒報導，送審的7個出版商中，有4本通識書刪去“信奉‘三權分立’原則”丶“社會普遍認為香港實行三權分立”字句，或指《基本法》沒有訂明特區政府體制是“三權分立”，而是“偏向行政主導”，行政長官擁有較大權力。

　　而在“法治”議題方面，雅集出版社課本在思考題的資料中，刪除“近年內地對香港法治幹預增加，如人大釋法令當選議員喪失議員資格丶就高鐵‘一兩地檢’作出安排等……令人擔心香港的法治會因而受損”字句。

　　中國國家主席習近平早在2008年訪港時提出“三權合作論”，指行政丶立法及司法機關要互相支持，2017年進一步表示立法丶司法機構負責人要有“國家觀念”和“自覺維護國家主權丶安全”。這些言論當年震驚香港社會，這次課本刪改更加引人注目。

　　刪“我要真普選”照片

　　在社會政治參與的議題，雅集課本把“本土意識”與“民主派”等字眼，改為“本地意識”與“非建制派”，並在“新興政治組織”中刪去香港眾志與本土民主前線的名稱，刪去它們“透過社會運動，如示威丶游行，甚至更激烈的抗爭手法，以爭取社會公義”的字句。

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　　教圖出版社的課本也刻意淡化社運元素，刪去貼有“勿忘初衷”丶“我要真普選”便利貼的連儂牆照片，同時在講解公民抗命時，加入“參與者進行此違法行為後，須承擔相應的法律刑責”。

　　新聞自由方面，齡記出版社課本刪去具體例子：“有意見認為，本港新聞自由倒退的主因是業界出現自我審查，此外，政府以行政手段收緊資訊發放及阻礙傳媒采訪，以及有傳媒工作者受襲，亦令人憂慮新聞自由受損。”同頁的“通識詞典：自我審查”，刪走“不刊載批評當權者的意見等”的解釋。

　　該書又在“香港人權法治受保障”段落中，刪去“警方近年的執法方式侵犯人權，損害香港居民集會及示威的自由”字句。

　　親中媒體曾批“毒教材”

　　2014年雨傘運動和2019年“反送中”風波，通識科屢成“箭靶”，親北京建制派的歸咎通識教育鼓動青年上街。

　　林鄭月娥今年5月接受《大公報》專訪時曾稱，教育不可以成為“無掩雞籠”（意指沒有人管），今年內會講清楚如何“處理”通識科的前景。言論引起香港嘩然，林鄭事後否認要“整頓”通識科，強調是為教育把關。

　　事實上，中國官方自去年起已不斷批評通識科，中聯辦旗下《文匯報》去年5月點名多本高中通識書是“毒教材”丶“‘黃’衣毒藥”，指它們為學生“洗腦”，灌輸“港獨”分離意識。

　　官媒《人民日報》去年9月則發表題為《香港通識教育，是時候檢視了》文章，直斥通識科“有偏見丶泛政治”，又指香港缺乏國民教育卻一味強調批判性思考，“失去思考的中國坐標，就很容易滑向‘凡是不符西方標准的，便是落伍’的文化不自信”，重申香港教育當務之急是“去殖民化”。

　　就在該文發布不久，香港教育局就宣布向出版商推出“自願送審”計劃。教育局局長楊潤雄接受內地傳媒《上觀新聞》專訪時稱，這不算是“審批”，“但我們會給出一個意見，將來他們再出版，就會根據我們的意見來修改”。