香港: 看香港教材試卷國民教育出啥問題

2019-08-22 | 來源: 俠客島 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

　　香港暴亂發生以來，大家都在思考，香港到底出了什麼問題。隨著局勢的發展，現在暴露出香港的政治、教育、傳媒、司法等方領域存在相當大的漏洞。

　　昨天，島上推送了【解局】誰主香港？來解析香港的政治問題，今天向島友推薦顧敏康教授的文章，他曾任香港城市大學法律學院副院長。此文從教育角度進行分析，一起來看。

　　

　　全國港澳研究會理事顧敏康

　　在持續兩個多月的香港亂局中，不少香港年輕人成為蒙面 “黑衣人”。他們在多地實施暴行和破壞，叫囂要“攬炒”（粵語中“同歸於盡”的意思）。這令人震驚，也令人痛心。

　　是什麼讓這些年輕人如此暴力？又如此敵視這個社會？

　　事件發生以來，每個中國人都在思考問題的根源。前特首董建華先生曾心痛地指出，自己任內開始推行的中學生通識教育失敗，令年輕一代變得“有問題”。

　　在我看來，誠如董先生所言，香港通識教育有大問題，而事情不止於此，香港的整個教育制度也需要重新檢討。

　　教師

　　如果說香港的教育“病”了，那麼首先就是教育者出了問題，其次是教材出了問題。因為教育效果如何，關鍵在於什麼人教和教什麼內容。

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　　先說說教育者的問題。如果教師客觀中立，則學生幸運，有可能被培養出真正獨立和客觀的思考能力。

　　香港重新回到祖國懷抱之後，首要解決的問題應是“國家觀念”的問題。問題是，有多少香港教育者具有這種觀念呢？

　　現在並沒有一個對香港教師觀念問題的調查數據。但有一個案例可以證明一些問題，那就是由香港大學、中學、小學、幼兒園教師組成的“香港教育專業人員協會”。

　　這個被稱為“教協”的組織現有會員9萬人，是香港最大的單一行業工會及參與會員最多的組織。可問題是，“教協”早已被反對派勢力把持，近年它已蛻化為一個鼓吹“反中”、“反政府”的組織。

　　

　　“教協”官網截圖。“教協”會用醫療服務等福利吸引教師加入。注意，官網右側發表的“新聞稿”

　　2013年，“教協”出版《香港政治制度改革——以“占領中環”為議題》，注明是“公民及通識科教材”，並請到鼓吹“公民抗命”的非法“占中”發起人戴耀廷做顧問。

　　2016年8月，“教協”領袖葉建源不但表態支持中學生在校園內宣揚“港獨”，更把他們美化成“有主見、個人見解及關心時事的中學生，較有強烈本土意識”。

　　幾天前，“教協”還主動發起示威活動，煽動學界去維園示威，以“強力表達”政治訴求。“教協”理事張銳輝更縱容亂港團體煽動學生罷課，稱“他們有表達政見的權利”、“老師要讓他們實踐”雲雲，甚至鼓動老師在校內搞沖突。