昔日神童他去美國念大學變成這樣…(圖)

2019-07-21 | 來源: 上游新聞 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

　　△重慶男孩田地

　　曾經被稱作是“繪畫神童”、“藝術天才”的重慶男孩田地，幼年時期就展示了出眾的藝術才能。

　　6歲辦畫展，8歲在北京“798”辦個展，作品拍賣拍出7000元捐給汶川地震災區，10歲簽約國外畫廊，11歲創作了一部動畫片“耳朵人的故事”……如今田地長大了。今年19歲的他目前是美國芝加哥藝術學院的學生。褪去“神童”的光環，現在的田地卻讓人大吃一驚。

　　放棄油畫每天擺弄木工和電工

　　小時候，沒有接受過專業的美術培訓，全憑一個孩子對世界的感知，憑著本能畫畫。因為和年齡不符的極強畫面掌控力，原始而豐富的畫面細節和天馬行空的想象力，他被日本媒體稱為“可怕的神童”，有的大人說他邪惡，有人說他是未來的畢加索。可年幼的田地才懶得理這些評價，丟來一句話，“我每天都很快樂，我畫畫去啦！”

　　

　　△“繪畫神童”田地

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　　當年虎頭虎腦，愛扮鬼臉的娃娃，如今已長成高大英俊的少年。但玩電子游戲的愛好還跟當年一樣。也踢足球、玩滑板，似乎和同齡人沒什麼區別。

　　這個周末，田地約上幾個同學去鵝嶺二廠玩了一圈，凌晨2點才回家。作為重慶知名藝術家的爸爸田太權沒說什麼。孩子已經長大了，一切由他自己做主。去年高中畢業後，田地同時收到美國巴德學院、馬裡蘭大學等四所大學錄取通知書時，去念哪所學校，也是他自己拿的主意。

　　在重慶念小學和中學時，同學們都知道田地是個小畫家，然而在美國新的班級裡，他只是一個普通的中國學生。不同於田地從小就在藝術環境中浸潤成長，美國本地藝術生很多是在高中才決定大學要選擇學藝術。因此在田地看來，很多美國同學入學時缺乏基礎，作品呈現也不太新穎。

　　“但美國學校更看重學生的創新、大膽挑戰新東西的那種態度，不管你的作品有多不成熟，但只要能看到你是在嘗試一些新的東西，你就會得到鼓勵。”

　　於是，想要突破自己的田地，在大一整個學年裡，除了一幅炭筆畫算是繪畫作品，其他創作的幾乎都是動畫和裝置作品。一個以前從未嘗試的新領域。

　　“當然也可以選擇繪畫、雕塑，老師只會給你題目，不會對你的表達方式和呈現的媒介有任何限制，只是我目前不想畫畫了，我想嘗試新的東西。”

　　於是在大一上學期的自選專業課上，修了半年高大上的油畫後，田地果斷放棄，轉向了“藝術與科技”專業。

　　學焊接、木工、縫紉、編程……這個多學科交叉的專業，要求學生不但要有較強的藝術表現能力，更要有掌握科學技術能力，以及不同知識領域中相互溝通，和創意的實現能力。