不管说啥我们要把移民培养成领袖

2017-02-24 | 来源: 澎湃新闻 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　2016年7月的一天，在美国纳什维尔市（Nashville）格伦克里夫（Glencliff）高中的礼堂，24位来自当地各个移民社群的领袖聚集在一起，学习公共教育在这座快速发展的南方城市中的运作机制。

　　“我的城市”学院2016班的六位学员。按顺时针方向从左上起依次为：杰基·戈麦斯（Jacky Gomez）、帕特丽夏·塔昆诺（Patricia Tarquino）、阿方索·涅托（Alfonso Nieto）、卡拉·查韦斯（Karla Chavez）、希拉克·塞博塞比（Sirak Sebsebie）和桑·萨尔基（San Sarki）(图 Christopher Swope)

　　解答来自移民的问题

　　他们来自不丹、哥伦比亚、埃及、埃塞俄比亚、墨西哥等国家。他们也抱着各种各样的问题：为什么有些学校提供校车接送，另一些却不提供？什么是“特许学校”？为什么学生的英语水平评估报告只用英语报告结果？一位叫马马尼的尼日利亚移民还提出了一个问题，这个问题即使在全美教育中也是最根本和最麻烦的问题：为什么两所邻近学校采用同样的课程，教学的效果却会差别巨大？

　　包括纳什维尔教育委员会主席在内的VIP演讲人，都当场作出了一些解答。五个小时的演讲中，他们提供了纳什维尔公共教育的概况，包括公立学校、成人教育和教育资源的获取。尽管课程并没有考试，但礼堂的学生却有更重要的作业要做：他们得把这些信息带回他们自己的社区，担当起首要的社区顾问，为那些有着同样疑问的移民解答问题。

　　这次关于学校教育的讲座，只是纳什维尔首创的领导力培训项目“我的城市”学院（MyCity Academy）今年设置的七个讲座之一。如今，“我的城市”学院——这个灵活和独创的美国项目已经进行到了第五年，成为了纳什维尔市长的“新美国人办公室”的标志性政策。“我的城市”学院的观念是发掘纳什维尔众多移民社群的领袖，让他们能实实在在地领略纳什维尔市政府如何运作的。项目期望他们向朋友、亲戚、社交友邻交流自己的所学，向他们解释在这个国家开始新生活所要了解的权利和义务。

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　　在2016年3月到9月的月会上，他们曾借学习美国刑事司法制度的机会，拜访了纳什维尔的监狱，还参观了纳什维尔的水处理系统和水循环工厂的运作，他们了解了社会福利事业、公园、图书馆、民权运动的历史。这个项目已经培训了超过130个人，纳什维尔市政府的官员希望其中一些人能继续为当地的各种委员会服务，担当公职，继续培养一代能反映城市新的人口结构的社会领袖。

　　让移民知道,图书馆对所有人开放

　　2016年12月，“我的城市”学院2016班举行了他们的毕业典礼，而这段时间美国候选总统特朗普的反移民言论也甚嚣尘上。特朗普曾宣称要把一些移民踢出美国，在美国和墨西哥的边境建造隔离墙，但纳什维尔正在众多举旗反对的美国城市之列。“我的城市”学院就传达了城市领导人追求的包容性的基调。

　　纳什维尔的新市长梅根·巴里（Megan Barry）在当选几天后谈到：“我们新美国人的社群是整座城市值得骄傲的一部分。无论特朗普先生说了些什么，我仍然要继续本人身为市长的职责，保证纳什维尔依然是一个温情和开放的社会，我们会以尊重和尊严对待每一个人。

　　世界其他城市也在探索解决移民和难民融入的问题，纳什维尔的“我的城市”学院项目从他们的经验中汲取过营养。我采访过的一些项目学员认为，这个课程是沟通当地政府与移民社群的一座宝贵桥梁，否则移民会陷入相当孤立的境地。

　　“这是一个我能安全地学习，安全地提出问题的地方，”帕特丽夏·塔昆诺（Patricia Tarquino）说，她负责当地一所小学与家长的沟通工作，那所学校86%的小孩家庭不说英语。“这个课程帮助我让那些家庭了解到纳什维尔的各种机会，也打消了他们陌生害怕的心理。”