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生育率降低,学校要承担很大一部分责任

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昨天浙江台州有一名女家长,跪在学校门口大喊“要求学校取消钉钉打卡”之类的话。


然后我就看到了当地教育局回复称“不实消息”。




哪里不实,难道那个网上流传的视频是AI合成,还是视频里的录音是AI生成?如果都不是,那不实在哪里?

一边说“事实还在努力还原”,一边又说“不实消息,与钉钉无关”,一边还说“下阶段,教育局将进一步规范钉钉使用,更好服务家校沟通。”

与钉钉无关,那加强规范使用钉钉是什么逻辑。说得颠三倒四,把人看得笑掉大牙。

加上“相关部门”那几个字,是不是张口就来也算一种美德?




说实话,现在有些学校真的让人无法理解,他们好像是觊觎其他部门的权力一样,一个教书育人的地方,成天想尽幺蛾子命令家长做这做那。

发号施令的感觉,让人上瘾对吧。

几十年前,别说钉钉了,微信都没有,学校不必三天两头的去烦家长,发展的不一样很好吗?现在的学校管天管地,学生怎样了?我也没看到啥新变化呀。


因此,折腾家长的意义,在哪里?

看了一下这条报道下面的评论区里,没有一条不是吐槽的。吐槽代表了不满,家长的不满。可学校看在眼里,死活不改。

“我们这边的作业有写作业本的,也有在学校发的小管家app里完成的。家长自己教孩子还勉强,我孩子班上有的是跟着爷爷奶奶带,老人不会操作这样智能手机,作业无法完成。”



“家长养家糊口、为工作为家务辛劳已经很累了,还要被强迫被自愿配合学校做事。教育教育人该做的事,教育是职责、是服务,但绝对不是权力。利用教育绑架家长也是新时代下的新情况,根本原因还是在于为了教育创新而选择的一个错误方向。”
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