初三男生文言文請假條老師傳閱稱
前天,杭州安吉路實驗學校九年級語文老師徐暉收到一張請假條,通篇都是文言文,徐老師被感染了,在朋友圈留言:“今保送已定,一生臨別,即興手作《告假書》,讀之甚妙。奇文共賞之。”
原來,這張仿寫版文言文請假條是該校初三保送生李俊喪[吹摹K淙恢揮卸潭300多字,但字裡行間都透露出小作者被保送的喜悅,和對老師和同學的不舍,說是請假條,更像是隨筆。
4月21日,李俊嗈o┒┝吮K托欏R蛭戀氖薔拍暌還嶂蒲#±詈屯А⒗鮮Φ母星槎己萇睿氳郊唇退塹辣穡睦鍥奈鋅蘸眯燉鮮υ詘嗌轄坦爰傯醯男捶ǎ躍陀20分鍾在草稿紙上寫下這篇《告假書》,並把它交給班主任兼物理老師蔡運鐵。
蔡老師看到這張請假條後,第一時間和徐老師分享,兩個人都被小李獨特的腦回路逗笑了。“用文言文寫請假條,是我上周教請假條時隨口開的一句玩笑:‘等你們哪天能用文言文寫請假條了,說明你們這兩個考點都掌握得差不多了。’沒想到他記住了,還挑戰得很成功。”徐老師說。
對於小李的請假申請,蔡老師的回復是:准假。“為了個人發展,保送生提出書面申請不來校上課,是允許的,可以自行安排自己的時間。小李這次請假,也是為了個人的發展和規劃,提前學習高中的知識。”
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