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這虐哭家長的題目 校長名師都答錯 | 溫哥華教育中心


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這虐哭家長的題目 校長名師都答錯

  


  一道小學30以內加減法的題目,讓會場200多位校長、名師全軍覆沒,其中還包括一些數學特級教師。

  這一幕,發生在昨天的一場研討會上。

  在中國的小學界,有一個著名的民間組織——“全國‘6+1’小學教育改革發展聯盟”。昨天,這個聯盟在杭州學軍小學紫金港校區召開第16屆研討會。

  一位嘉賓出示的一道小學數學題,或許可以給我們一些啟示。

  老師校長們都算錯的題

  考的是觀察力和思辨能力

  給在場的200多位校長、老師出題的,是著名小學教育專家陳鎖明,他讓大家在2分鍾內做一道30以內的加減法,題目如圖。

  實際上,這道虐哭無數家長的數學題,前不久曾在網上瘋傳,號稱“99%的人都會做錯”。

  很多人初看題目,以為很簡單,很快得出答案是19。又有人算出了“30”的答案,前後一對比,原來是前者太粗心:前邊一連串的都是加號,沒看清最後一個加號斜著放的,變成了乘號。不過,30肯定也不是正確答案。有人說,答案應該是20。因為在第三個算式中,紅色哨子是兩個疊加放置的,第四個算式中卻只有一個哨子。

  既然是“神題”,一定要虐你千百遍才算完。現在公布這道題的終極答案:16。為什麼?算式中的小動物,有的脖子上掛了哨子,有的沒有掛。如果把脖子上掛的也算進去,答案就是16了。

  難怪,眾多網友做完題目,都大呼“上當”:套路,全都是套路啊!

  昨天的論壇上,這道題一出,果然也是“大殺四方”。雖然在座的200多人,都是各所學校的校長和名師,有些還是數學特級教師,也幾乎都中了招。會場上很多老師給出答案,卻無一答對。

  是老師們的計算能力不如小學生嗎?當然不是。

  其實題目並不難,但如果觀察不仔細,答案肯定是錯的。記者在現場也做了這道題,同樣錯了,因為沒注意到小動物脖子上的哨子。

  陳鎖明說,這道題考的不是學生的計算能力,而是審題的觀察力和思辨能力。“觀察力是核心素養的一種,如果沒有這種能力,即使你的計算能力超強,結果也是錯的。”

  現場一位數學老師對記者說,老師們做錯,都是因為犯了常識性錯誤,因為習慣性思維導致做錯題目。“我們平時也會給學生做很多圖形題,但不太會讓學生去觀察、分辨這些圖中的細節,幾乎所有老師都形成了慣性思維。”

  這樣的題如果拿來考試

  會有一大片學生做錯

  記者回到辦公室後,把這道題目發給了杭城的幾位資深數學老師,結果答案都是錯的。

  杭城某公辦小學的一位數學老師給記者回復得最快,“是不是30?”他已經看到了符號的變化,但沒有看出數量變化,更沒有看出小貓脖子上佩戴的哨子。

  這位數學老師很驚訝,“這樣的題目如果作為考試內容,肯定會有一大片學生做錯。”他對記者說,小學低段有等量代換這個知識點,比如天平兩頭有小動物,通過等量關系讓小朋友們知道相互之間的數量關系。

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