[香港] 英式"洗脑"与香港国民教育(图)
今年是香港反国民教育3周年，前几天包括学民思潮、国民教育家长关注组等38个民间团体召开记者会，反对国民教育借尸还魂，他们批评香港政府虽然搁置国民教育成科，但偏颇的爱国元素已渗透整个教育系统，又指教育局4月出版的《基本法》教材，内容重一国多于两制，加上“香港青少年军”疑渗共产军训思想于香港制服团体，还有以金钱鼓励香港学校与内地学校结为姐妹校等，情况堪忧。
黄之锋等学民思潮领袖通过“反国教”运动走上了政治舞台
香港国民教育之所以一败涂地，皆因推得强硬，以至使人觉得肉麻，低级，用英语就是Cheap，令莘莘学子和家长都以为国民教育要歌功颂德，被贬为“洗脑科”未能成事；反观，香港受殖民地教育多年，若说英国人在殖民年代没有给香港人洗脑，再天真的人也不会相信，但普遍香港市民没有像反对国民教育那样反感，因“英国式洗脑”非但不明显，反而叫人被洗脑后还会反过来感激他们、崇拜英国，这就是“英国式洗脑”的成功和高明之处。
诚然，洗脑就是一门艺术。古今中外，成功的国民教育，与读书、吃早餐和喝茶是同一道理，要叫人觉高尚才会容易接受，好似读书、吃早餐、喝茶是寻常不过的事，但一加上“英式”，变成英式教育、英式早餐、英式下午茶，整件事件马上变得前卫、高档，叫人愿意淘荷包光顾。又如以早前英国奥运为例，毋须如北京奥运那样劳师动众，只找来一个戆豆先生(Mr.Bean)在开幕礼上挖鼻孔，全球观众激赞英国人“果然”好幽默；同样行为若由中国人在京奥上表演，肯定被骂乡下佬，是以需要承认是国民教育，便是要做到如戆豆先生一样，放个屁都是香的。
真正的国民教育，就要做到“英国式洗脑”般，不是一味靠硬销，迫别人颂功就会成功，相反它就如爱情般，靠的是软功，这样国人才会对你死心塌地。美国苹果(Apple)电脑产品便是经典的“洗脑”例子，叫人觉得拿着部苹果手机好有型，自以为走在潮流尖端，是一种身份象征，没有它就活不了，才有内地青年卖肾去换苹果手机，因为照他的思维来说，少一个肾不会死，但没有苹果手机肯定不能活。
千万别小看这种意识形态的形成，我们从小看连环画，知道狐狸狡猾、豺狼凶险、猪是既脏且懒，至弱冠之年，渐次又从好莱坞电影中，断定金发女郎是胡乱与人发生关系，抑或亚洲男子是娘娘腔等，在盖天铺地的宣传下，我们已受到某种意识形态的洗脑而不自觉。
香港的国民教育的问题就在这里，并非洗脑对不对，也不是应否推行的问题，而是需要思考怎样去推行，怎样形式的洗脑。假如将来中国人拍的电影，好似《阿凡达》一样被吹嘘为人类史上最伟大的3D电影时，这就是国民教育的成功了。
香港国民教育不是洗脑对不对的问题，也不是应否推行的问题，而是需要思考怎样去推行，怎样形式洗脑的问题，要做得叫人不察觉，洗脑后还会反过来感激才算成功。
不错的新闻，我要点赞
已经有 1 人参与评论了, 我也来说几句吧
黄之锋等学民思潮领袖通过“反国教”运动走上了政治舞台
香港国民教育之所以一败涂地，皆因推得强硬，以至使人觉得肉麻，低级，用英语就是Cheap，令莘莘学子和家长都以为国民教育要歌功颂德，被贬为“洗脑科”未能成事；反观，香港受殖民地教育多年，若说英国人在殖民年代没有给香港人洗脑，再天真的人也不会相信，但普遍香港市民没有像反对国民教育那样反感，因“英国式洗脑”非但不明显，反而叫人被洗脑后还会反过来感激他们、崇拜英国，这就是“英国式洗脑”的成功和高明之处。
诚然，洗脑就是一门艺术。古今中外，成功的国民教育，与读书、吃早餐和喝茶是同一道理，要叫人觉高尚才会容易接受，好似读书、吃早餐、喝茶是寻常不过的事，但一加上“英式”，变成英式教育、英式早餐、英式下午茶，整件事件马上变得前卫、高档，叫人愿意淘荷包光顾。又如以早前英国奥运为例，毋须如北京奥运那样劳师动众，只找来一个戆豆先生(Mr.Bean)在开幕礼上挖鼻孔，全球观众激赞英国人“果然”好幽默；同样行为若由中国人在京奥上表演，肯定被骂乡下佬，是以需要承认是国民教育，便是要做到如戆豆先生一样，放个屁都是香的。
真正的国民教育，就要做到“英国式洗脑”般，不是一味靠硬销，迫别人颂功就会成功，相反它就如爱情般，靠的是软功，这样国人才会对你死心塌地。美国苹果(Apple)电脑产品便是经典的“洗脑”例子，叫人觉得拿着部苹果手机好有型，自以为走在潮流尖端，是一种身份象征，没有它就活不了，才有内地青年卖肾去换苹果手机，因为照他的思维来说，少一个肾不会死，但没有苹果手机肯定不能活。
千万别小看这种意识形态的形成，我们从小看连环画，知道狐狸狡猾、豺狼凶险、猪是既脏且懒，至弱冠之年，渐次又从好莱坞电影中，断定金发女郎是胡乱与人发生关系，抑或亚洲男子是娘娘腔等，在盖天铺地的宣传下，我们已受到某种意识形态的洗脑而不自觉。
香港的国民教育的问题就在这里，并非洗脑对不对，也不是应否推行的问题，而是需要思考怎样去推行，怎样形式的洗脑。假如将来中国人拍的电影，好似《阿凡达》一样被吹嘘为人类史上最伟大的3D电影时，这就是国民教育的成功了。
香港国民教育不是洗脑对不对的问题，也不是应否推行的问题，而是需要思考怎样去推行，怎样形式洗脑的问题，要做得叫人不察觉，洗脑后还会反过来感激才算成功。
不错的新闻，我要点赞
已经有 1 人参与评论了, 我也来说几句吧| 分享: |
| 注： |
