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中國留學狀況牽動全球留學態勢
中國留學狀況牽動全球留學態勢中國留學狀況牽動全球留學態勢
就國際留學大形勢看，留學熱點地區正逐漸向歐美發達國家之外更廣泛的國家和地區發展。2015年國際留學規模保持平穩增長，國際留學生占全球高等教育總在校生比例仍在不斷攀升。經濟合作與發展組織（OECD）2015年發布的報告顯示，2014年，美國、英國、中國等八大國際留學生留學目的地，接收國際留學生人數相比2013年增長6.9%，達到3123398人。而在這八大留學目的國中，澳大利亞的國際留學生比例傲居榜首，占其高校在校生人數的17.97%，美國該比例為3.87%。在國際留學規模進一步擴大的同時，留學熱點地區的轉移與擴張也悄然而至。盡管傳統歐美國家仍是目前主要的留學目的地，但其關注度正逐漸向亞太、東盟、拉美國家和地區擴散。從國際留學生接收比例上看，以美、英為代表的傳統熱門留學國家，依舊吸引著大批國際留學生，僅美英兩國就接收了全球22%和11%的國際留學生，而歐洲其他國家，尤其是德國和法國，雖接收的國際留學生比例有所調整，但仍保持著較大的吸引力。而相對弱勢的傳統老牌留學國家，如西班牙、比利時等逐漸被中國、加拿大等所取代。
留學潮加劇教育全球化
國際留學規模的擴大也加劇了“教育全球化”趨勢。“吸引外國留學生”和“鼓勵本國學生出國留學”並重的思維開始顯現。傳統的留學目的國在積極吸引海外留學生的同時，也積極鼓勵本國學生“走出去”。美國億萬富翁蘇世民先生在清華大學設立獎學金的初衷，就是因為“大多數美國人對中國幾乎一無所知”。歐共體高等教育區的建設——Erasmus Mundus計劃，以及清華大學在美國設立的第一個實體校區和國際合作教育科研平台——全球創新學院（Global Innovation Exchange Institute，GIX）在美國落地，都是這一趨勢的突出表現。
在國際留學蓬勃發展的大潮中，我國已經成為名副其實的留學大國，我國國際留學情況將牽動全球國際留學發展態勢。2015年，我國在海外留學生為126萬，約占全球國際留學生的1/4，也就是說，每4個國際留學生中就有一個中國人，中國的海外國際留學生對國際留學態勢有著舉足輕重的影響。從2015年的統計數據來看，在美國和加拿大的中國留學生，占兩國留學生總人數的比例均已超過30%；而該比例在其他英語國家也保持較高水平，如在澳大利亞達27.3%，在英國則為18.8%。中國留學生占比高在日本、韓國、新加坡等亞洲國家更為明顯。2015年，中國留學生占日本國際留學生總人數的55.9%，韓國更是高達62%。自改革開放以來到2015年底，我國出國留學人員總數已達404.21萬，按照2010—2015年年度留學人員增長速度（12.9%）來估算，到2021年，當年留學人數將突破100萬；2022年左右，我國留學人員總數將突破1000萬，這個龐大的群體將對國際人才流動及中國的經濟社會產生巨大影響。
留學生歸國服務成熱點
出國留學人員快速增長的同時，留學歸國潮也正在湧起，而且留學歸國人數與出國留學人數的差距逐漸縮小。隨著一帶一路建設、“大眾創業、萬眾創新”的推進，留學人員發揮的“紅利”也正在凸顯。2015年，留學回國人數達到40.91萬人，比2014年增加了4.43萬人，增長了12.14%。留學回國人員不僅在“雙創”領域表現突出，在從政和參政議政方面，在慈善和社會發展方面，均有優異表現。但是世界經濟發展低迷，就業壓力的不斷增多，人們對於留學人員的關注開始從“留學前”向“留學後”轉變，從實現“成功留學”到“留學成功”的理念開始凸現。更多的家長與學生對留學的關注點從如何成功申請並出國深造，轉向關注留學後的職業和個人發展。與之相適應，留學服務產業鏈開始興起，更多高校和留學機構的職能開始轉向留學生歸國服務，為留學歸國人員提供就業指導、創業輔導等留學後服務。
2014年，我國提出“來華留學與出國留學並重”的指導思想，我國也越來越重視來華留學工作。而一帶一路的推動也進一步刺激中外合作辦學需求擴大，吸引更多國家和地區的留學生來華求學。雖然從接收留學人數方面來看，2015年我國已成為全球第三大留學目的國。但是我們同樣看到，就留學生占在校生的比例而言，目前我國的國際留學生在中國總體學生的比例僅為0.46%，僅為美國的1/9，中國來華留學發展的空間巨大。目前北京、上海、廣東已經開展來華留學生創業就業試點。但是，廣受關注的高校英語課程少、來華留學生授課老師少、高校沒有來華留學生學費定價權、來華留學生與國內學生宿舍分離等問題，依然沒有得到實質性解決，而且來華留學生創新創業工作簽證政策還未得到很好的推廣，成為阻礙來華留學發展的主要障礙。
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留學潮加劇教育全球化
國際留學規模的擴大也加劇了“教育全球化”趨勢。“吸引外國留學生”和“鼓勵本國學生出國留學”並重的思維開始顯現。傳統的留學目的國在積極吸引海外留學生的同時，也積極鼓勵本國學生“走出去”。美國億萬富翁蘇世民先生在清華大學設立獎學金的初衷，就是因為“大多數美國人對中國幾乎一無所知”。歐共體高等教育區的建設——Erasmus Mundus計劃，以及清華大學在美國設立的第一個實體校區和國際合作教育科研平台——全球創新學院（Global Innovation Exchange Institute，GIX）在美國落地，都是這一趨勢的突出表現。
在國際留學蓬勃發展的大潮中，我國已經成為名副其實的留學大國，我國國際留學情況將牽動全球國際留學發展態勢。2015年，我國在海外留學生為126萬，約占全球國際留學生的1/4，也就是說，每4個國際留學生中就有一個中國人，中國的海外國際留學生對國際留學態勢有著舉足輕重的影響。從2015年的統計數據來看，在美國和加拿大的中國留學生，占兩國留學生總人數的比例均已超過30%；而該比例在其他英語國家也保持較高水平，如在澳大利亞達27.3%，在英國則為18.8%。中國留學生占比高在日本、韓國、新加坡等亞洲國家更為明顯。2015年，中國留學生占日本國際留學生總人數的55.9%，韓國更是高達62%。自改革開放以來到2015年底，我國出國留學人員總數已達404.21萬，按照2010—2015年年度留學人員增長速度（12.9%）來估算，到2021年，當年留學人數將突破100萬；2022年左右，我國留學人員總數將突破1000萬，這個龐大的群體將對國際人才流動及中國的經濟社會產生巨大影響。
留學生歸國服務成熱點
出國留學人員快速增長的同時，留學歸國潮也正在湧起，而且留學歸國人數與出國留學人數的差距逐漸縮小。隨著一帶一路建設、“大眾創業、萬眾創新”的推進，留學人員發揮的“紅利”也正在凸顯。2015年，留學回國人數達到40.91萬人，比2014年增加了4.43萬人，增長了12.14%。留學回國人員不僅在“雙創”領域表現突出，在從政和參政議政方面，在慈善和社會發展方面，均有優異表現。但是世界經濟發展低迷，就業壓力的不斷增多，人們對於留學人員的關注開始從“留學前”向“留學後”轉變，從實現“成功留學”到“留學成功”的理念開始凸現。更多的家長與學生對留學的關注點從如何成功申請並出國深造，轉向關注留學後的職業和個人發展。與之相適應，留學服務產業鏈開始興起，更多高校和留學機構的職能開始轉向留學生歸國服務，為留學歸國人員提供就業指導、創業輔導等留學後服務。
2014年，我國提出“來華留學與出國留學並重”的指導思想，我國也越來越重視來華留學工作。而一帶一路的推動也進一步刺激中外合作辦學需求擴大，吸引更多國家和地區的留學生來華求學。雖然從接收留學人數方面來看，2015年我國已成為全球第三大留學目的國。但是我們同樣看到，就留學生占在校生的比例而言，目前我國的國際留學生在中國總體學生的比例僅為0.46%，僅為美國的1/9，中國來華留學發展的空間巨大。目前北京、上海、廣東已經開展來華留學生創業就業試點。但是，廣受關注的高校英語課程少、來華留學生授課老師少、高校沒有來華留學生學費定價權、來華留學生與國內學生宿舍分離等問題，依然沒有得到實質性解決，而且來華留學生創新創業工作簽證政策還未得到很好的推廣，成為阻礙來華留學發展的主要障礙。
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