曾經怒懟協和! 饒毅回應:活著的人裡我最清楚

日期: 2025-04-30 | 來源: 觀察者網/羊城晚報 | 有0人參與評論 | 字體: 小中大
近日，北京中日友好醫院胸外科副主任醫生肖某事件引發“協和4+4教育模式”討論。

在2024年科學探索獎頒獎典禮之前，首都醫科大學原校長饒毅曾發文批評協和任人唯親：“雖然洋氣的協和含著金勺子出生，後來也有國家很突出的支持，有些方面長期領先是事實。但它也有不可否認的因為不爭氣而落後的情況，不可否認有下落的一些點，包括不可謂很輕的任人唯親問題。”

4月30日，饒毅在接受采訪時表示，“在科學探索獎的發言是臨時急就章。不過，我從20世紀80年代開始了解協和醫學院的科學史，20世紀90年代我與‘老協和’的吳階平先生有過直接交流，另外還從文獻了解一般協和人從不清楚的事情。所以，如果說在協和的科學方面——猜想今天活著的人數我最了解，恐怕八九不離十。”

饒毅還表示：“對協和近四十年的情況，我有些許了解。我說的那些基本事情其實協和的人都知道的，只是他們不公開說。由我說一下，帶點幽默、帶點刺激，目的是希望協和醫學院勇於改革，適合國家和人民所投入的支持以及所給予的希望，對得起新時代、對得起大眾。”

近日，中日友好醫院胸外科副主任醫生肖某被實名舉報事件，持續成為焦點話題。舉報信中提到的肖某出軌對象董某某因其通過北京協和醫學院臨床醫學專業“4+4”試點班取得醫學博士學位的受教育經歷，引發公眾對這一培養模式進一步的關切。

記者了解到，協和“4+4”項目是由中國工程院院士、北京協和醫學院校長王辰親自推動，體現“納多學科背景者、納愛醫者、納天下賢才學醫行醫傳醫”的醫學教育選才理念。其生源及培養方案，與該校歷史悠久的八年制臨床醫學教育有所區別。

一名畢業於協和醫學院的醫學博士告訴記者，相較於更普遍的“5+3+3”學制，這種模式下的醫學生培養年限大幅縮短，學生如果按培養方案完成所有學習計劃、臨床實習和科研論文要求，“確實會很艱苦”。

盡管校方介紹，該試點班在培養過程中會進行考核，嚴格分流，但據其回憶，近幾年未曾聽聞有“4+4”試點班的學生被淘汰。他們正式畢業時，還能普遍比正常年限培養的醫學博士年輕幾歲，受到一些用人單位的青睞。尤其從留在協和系醫院的人數上看，這類學生的整體就業情況並未由於培養年限的精簡而遜色於人。
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