《小巷人家》筱婷和栋哲的差别,让我明白,教育最大的养分是爱

日期: 2024-12-11 | 来源: 落水的焱燚 | 有0人参与评论 | 字体: 小中大
湖南卫视热播年代剧《小巷人家》，将我们一下子拉到了70年代末，那个百废待兴的年代。

那时的邻里关系很密切，邻居之间有着充满人情味的互动和纷扰。

70年代末，出现了高考、知青返城等各种重大事件，社会上出现了很多新事务。这部剧展现的是，苏州棉纺厂小巷中庄、林两家日常生活的悲欢离合的故事。

那个时代机遇很多，面对变化的社会，庄、林两家的不同教育观念，也造就出后代不同的特质。

庄家，孩子学习好，懂礼貌，看起来和谐美满。

林家被厂里同事称为一家刺头，宋莹大胆泼辣，勇敢追求自己的东西；丈夫林武峰全力支持，在背后出谋划策，儿子皮猴子林栋哲，会打配合。

林家一家人互助互爱，很幸福。

教育理念的成果，贯穿在每一个人物的身上，体现在每一个人的性格上。

庄家追求结果的教育理念

庄老师是棉纺厂附中的老师，工作认真，有水平，在经历了第一次高考阅卷后，他就为儿女们订立人生目标，考大学。

庄超英是教育的受益者，因此明白学习的重要性。

在家和小院里，庄老师对孩子们经常强调的学习的重要性。

假期里，他也给邻居的孩子们义务辅导。

街坊里的李一鸣和他表叔，吴家的小军，林家的栋哲都曾经受益过。

他常说“图南、筱婷啊，高考可是改变命运的机会，你们一定要好好把握，咱们家就指望你们能有个好前程。
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分类：教育读书

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