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樓主 / 太極散手
- 時間: 2017-10-28 20:27開課前很興奮，興奮的是古老的太極散手終於踏上了這個世界上最神奇的一片土地；同時也很擔心，因為跟隨師父9個年頭，接受的從來都是最“樸實”的授課方式，說白了就是直接講練法（單操），然後根據講過的練法，直接講練法的應用（打法），最後通過練法的應用（打法），再直接講拳理和拳理滲透.......
實在擔心這樣一套“樸實”的授課方式，能否得到溫哥華拳友的認可和支持？
但是事實證明，這種古老的傳承授課方式，在這片年輕的國度裡，依舊得到了響應，特別是拳友裡，還有一位不以漢語為母語的朋友。這可能就是傳承的力量，傳承的生命力，這可能也是對傳承歷史尊重的回饋。
記得師父提過“刻舟求劍”這四個字，說現在社會上習練太極拳，都犯此病，原因是他們都是按著書本上的棚，捋，擠，按來學習太極拳。豈不知，棚，捋，擠，按，採，趔，肘，靠，是短N⑹盅盜飯討校⒙返燃際蹕窒蟮奈淖置枋觶侍獾墓丶馱謖飫錚喝魏穩耍歡ㄊ竅扔醒盜飯討械鬧種中泄μ逖椋龐鋅贍芴賾誥⒙返燃際蹕窒蟮奈淖置枋觥７垂此狄彩且謊綣桓鋈私黿鐾ü彩鎏泄μ逖櫚奈淖鄭囪昂屠斫散南傲販椒ǎ突岱副灸┑怪玫拇砦螅保庵腫齜ㄒ彩強討矍蠼！�
就好比一個生活在雪原上的北方人，是因為他從小就能看到白茫茫的雪原，並且能夠切身感受到雪的寒冷和特征，他才全面地知道“雪”這個文字的准確概念，才會把“雪”這個字的應用，達到盡善盡美的程度。而一個從來沒有離開過非洲的黑人，他打出生就沒有看到過雪，更沒有真切的體會到雪的寒冷，那麼，他單單憑借語言文字對雪的描述，在某種意義上講，他永遠也不可能了解雪這個字的准確概念，更不能盡善盡美地運用“雪”這個文字，來反映他的真實感受。
最後想把個人的經驗分享給大家：任何一本太極拳的拳譜或教材，都不能取代太極武術的傳承。
在這裡，感謝祖先的智慧，感謝恩師的多年栽培，感謝溫哥華拳友的支持，特別感謝John創建了溫哥華太極散手群，希望古老的太極散手的香火，在溫哥華這片土地上發揚光大。
風卷狂沙-太極散手 -
傳承武術的生命力
