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第 41 楼 / 菜鸟先飞
- 时间: 2013-2-27 18:32
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- 时间: 2013-2-27 20:04
deltalx _BBCODE_WROTE:
"IB is not for everyone."这是我儿子学校的校长如是说,确实很对。在11年级选课时,我没有让我儿子读IB全科(Diploma),只选了一门IB的课--IB Psychology High Level,可以算大学的学分。Bottom line:加拿大的大学入学大部分以平均成绩来衡量,如果读了IB成绩还不如普通科的平均成绩,那就真是头疼了。我儿子告诉我他学校IB program今年就有几个学生毕不了业,假如他们当初留在普通的班上,他们要高中毕业上大学的能力是绰绰有余,真是悲剧。俗话说,宁作鸡首也不当牛后,是这个说法吗?
又来问不懂问题了,请指教
1。Full IB的含金量是否一定比多课程的AP高?高分的多AP的申请者和平均分的Full IB的学生比起来,哪个更有优势?不同地区IB的平均分不同。 大家知道的IB班的平均分是多少?35分觉得太低了。 这里暂且不考虑进了大学后IB学生的适应力更强,也不考虑用中学的AP或IB去抵大学一年级的学分,因为有时不抵学分反而对一年级的学习更好。这里仅想问的是,从录取的角度来说,哪个含金量高?
2。有IB等的学校,不管在各种竞赛,还有各种俱乐部等,的确是有优势,每年和私校比来比去的就那么几位老面孔和光荣榜上的老名字。学校的资源,学习风气,参赛的经验是丰富的。想问,如果从IB学校的8,9年级的特殊快班念出,如果确定不走Full IB这条路线,那转其他学校的五年制中的10年级那一班的Mini School是否有可能?
3。即使有AP课程的公校,要修AP课程,是必须有Prerequisite的,如果要赶12年级入学前的5月考试,是否都要自学而眼看着学校的AP资源不能利用?有什么更有效的方法? -
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- 时间: 2013-2-27 20:08 deltalx _BBCODE_WROTE:
总有它们各自的意义,见仁见智吧。如果有选择,我宁愿让孩子读AP课。读12年级AP班,学分会被大学承认,可以跳过不用读大学一年级的一些基础课。比如读了12年级AP物理,在大学就不用读一年级物理,如此类推。读了IB high level的课,同样也被大学承认学分,可以免读大学一年级的同类课。但在IB全科diploma中,你不可能全部都读能算大学学分的high level课,规定必须读几门standard level的IB课---这些不能算大学学分。在美国,想进好的大学,竞争激烈,很多中学生都读了3-5门AP课,一来增加自己的竞争力,而来省下一点大学交学费的银子。
明白,也就是说对入学没有太大关系,只是和以后的学习有帮助,当然这是指在加拿大上大学的 -
- 时间: 2013-2-27 20:49 deltalx _BBCODE_WROTE:
总有它们各自的意义,见仁见智吧。如果有选择,我宁愿让孩子读AP课。读12年级AP班,学分会被大学承认,可以跳过不用读大学一年级的一些基础课。比如读了12年级AP物理,在大学就不用读一年级物理,如此类推。读了IB high level的课,同样也被大学承认学分,可以免读大学一年级的同类课。但在IB全科diploma中,你不可能全部都读能算大学学分的high level课,规定必须读几门standard level的IB课---这些不能算大学学分。在美国,想进好的大学,竞争激烈,很多中学生都读了3-5门AP课,一来增加自己的竞争力,而来省下一点大学交学费的银子。
现在AP的重要性在增加 ,特别是美国的学生已经不止要读3-5门AP了。多的可能要选十几门,相当的吓人。
我把AP的奖励标准转过来看看:
AP Scholar Awards
The AP Program offers several AP Scholar Awards to recognize high school students who have demonstrated college-level achievement through AP courses and exams. Although there is no monetary award, in addition to receiving an award certificate, this achievement is acknowledged on any AP score report that is sent to colleges the following fall.
Award Levels
AP Scholar
Granted to students who receive scores of 3 or higher on three or more AP Exams.
AP Scholar with Honor
Granted to students who receive an average score of at least 3.25 on all AP Exams taken, and scores of 3 or higher on four or more of these exams.
AP Scholar with Distinction
Granted to students who receive an average score of at least 3.5 on all AP Exams taken, and scores of 3 or higher on five or more of these exams.
State AP Scholar
Granted to the one male and one female student in each U.S. state and the District of Columbia with scores of 3 or higher on the greatest number of AP Exams, and then the highest average score (at least 3.5) on all AP Exams taken.
National AP Scholar
Granted to students in the United States who receive an average score of at least 4 on all AP Exams taken, and scores of 4 or higher on eight or more of these exams.
National AP Scholar (Canada)
Granted to students in Canada who receive an average score of at least 4 on all AP Exams taken, and scores of 4 or higher on five or more of these exams.
National AP Scholar (Bermuda)
Granted to students in Bermuda who receive an average score of at least 4 on all AP Exams taken, and scores of 4 or higher on five or more of these exams.
DoDEA AP Scholar
Granted to the one male and one female student attending Department of Defense Education Activity (DoDEA) schools with the highest average score on the greatest number of AP Exams. The minimum requirement is a score of 3 or higher on three exams.
International AP Scholar
Granted to the one male and one female student attending a school outside the United States and Canada that is not a DoDEA school with the highest average score on the greatest number of AP Exams. The minimum requirement is a score of 3 or higher on three exams.
AP International Diploma
Granted to students who meet criteria outlined here. -
- 时间: 2013-2-27 21:14 阿拉不懂 _BBCODE_WROTE:
又来问不懂问题了,请指教
1。Full IB的含金量是否一定比多课程的AP高?高分的多AP的申请者和平均分的Full IB的学生比起来,哪个更有优势?不同地区IB的平均分不同。 大家知道的IB班的平均分是多少?35分觉得太低了。 这里暂且不考虑进了大学后IB学生的适应力更强,也不考虑用中学的AP或IB去抵大学一年级的学分,因为有时不抵学分反而对一年级的学习更好。这里仅想问的是,从录取的角度来说,哪个含金量高?
2。有IB等的学校,不管在各种竞赛,还有各种俱乐部等,的确是有优势,每年和私校比来比去的就那么几位老面孔和光荣榜上的老名字。学校的资源,学习风气,参赛的经验是丰富的。想问,如果从IB学校的8,9年级的特殊快班念出,如果确定不走Full IB这条路线,那转其他学校的五年制中的10年级那一班的Mini School是否有可能?
3。即使有AP课程的公校,要修AP课程,是必须有Prerequisite的,如果要赶12年级入学前的5月考试,是否都要自学而眼看着学校的AP资源不能利用?有什么更有效的方法?
试着回答一下不一定全面
1)Full IB的含金量是否一定比多课程的AP高: 实在是因人而异,如果一个孩子文科很好,理科较差。 如果在IB班,他的平均成绩不会很高。 对申请大学不好。但他可以拿几门文科的AP课, 象英文,心理学,历史,英国文学,即使高中11,12年级不选化学,物理的课,不在IB班, 他一样会被很多大学录取。大学录取比较看重平均分。 当然大学也知道IB课的平均分比非IB的平均分要低。 是否有IB课,也是录取要考虑的一个因素。
如果文理发展比较均衡的孩子,IB好一些。
2)每年都有IB班的孩子转到一般的班,或从有IB班的学校转到没有IB 班 的学校的。 Mini school 需要特别的申请。进去也不一定能跟的上,它们的课程设置比较特殊。
一般建议在一所中学最好上4年,9-12年级。提供成绩单,老师推荐信比较有连贯性。
3)学校有的一般的AP课程(英文,心理学,物理,化学。。。),不用担心,老师会按考试的时间安排进度。但如果有些课学校没有AP课但有普通的课,像宏观经济,微观经济,电脑。自己可以到chapter or amazon.com 买AP的书。 不懂的部分可以问学校的老师。然后参加AP考试。
如果有些课,学校没有,而你又要考它的AP,必须去外面的补习班上课了。 -
- 时间: 2013-2-27 21:36
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- 时间: 2013-2-27 21:42
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- 时间: 2013-2-27 22:22 Snowbird8888 _BBCODE_WROTE:
试着回答一下不一定全面
1)Full IB的含金量是否一定比多课程的AP高: 实在是因人而异,如果一个孩子文科很好,理科较差。 如果在IB班,他的平均成绩不会很高。 对申请大学不好。但他可以拿几门文科的AP课, 象英文,心理学,历史,英国文学,即使高中11,12年级不选化学,物理的课,不在IB班, 他一样会被很多大学录取。大学录取比较看重平均分。 当然大学也知道IB课的平均分比非IB的平均分要低。 是否有IB课,也是录取要考虑的一个因素。
如果文理发展比较均衡的孩子,IB好一些。
2)每年都有IB班的孩子转到一般的班,或从有IB班的学校转到没有IB 班 的学校的。 Mini school 需要特别的申请。进去也不一定能跟的上,它们的课程设置比较特殊。
一般建议在一所中学最好上4年,9-12年级。提供成绩单,老师推荐信比较有连贯性。
3)学校有的一般的AP课程(英文,心理学,物理,化学。。。),不用担心,老师会按考试的时间安排进度。但如果有些课学校没有AP课但有普通的课,像宏观经济,微观经济,电脑。自己可以到chapter or amazon.com 买AP的书。 不懂的部分可以问学校的老师。然后参加AP考试。
如果有些课,学校没有,而你又要考它的AP,必须去外面的补习班上课了。
每次都得到帮助,谢谢了! 你说的太对了,一般学校会要求提供9-12年级的成绩,在一个学校连贯的学习至少四年对提供成绩,写推荐信等方面都对孩子比较好。可对IB班的打分低,睡眠少,而又放弃其他想学的和想参加的地方,还是有抵触的,不然IB真的是培养综合素质的好方向。近几年,即使Full IB的同学,有的为了提高竞争力,再在外面选修几门AP的课程,真佩服这些孩子们!AP有些课程低年级同学可以自学的,而有的象微积分,物理之类的,后来考比较好。加拿大的公立学校的AP课程的开设数量和美国无法比,外面的辅导班又怕外面老师的英文讲解力不够,谢谢你分享AP学校老师会按照进度来安排的信息,本来就担心如果AP学校要12年级才学AP课程,那12年级5月再考AP就没有实质意义了,这等于学校的资源没有利用。 -
- 时间: 2013-2-27 22:30 阿拉不懂 _BBCODE_WROTE:
每次都得到帮助,谢谢了! 你说的太对了,一般学校会要求提供9-12年级的成绩,在一个学校连贯的学习至少四年对提供成绩,写推荐信等方面都对孩子比较好。可对IB班的打分低,睡眠少,而又放弃其他想学的和想参加的地方,还是有抵触的,不然IB真的是培养综合素质的好方向。近几年,即使Full IB的同学,有的为了提高竞争力,再在外面选修几门AP的课程,真佩服这些孩子们!AP有些课程低年级同学可以自学的,而有的象微积分,物理之类的,后来考比较好。加拿大的公立学校的AP课程的开设数量和美国无法比,外面的辅导班又怕外面老师的英文讲解力不够,谢谢你分享AP学校老师会按照进度来安排的信息,本来就担心如果AP学校要12年级才学AP课程,那12年级5月再考AP就没有实质意义了,这等于学校的资源没有利用。
这里可能还有点问题要澄清的.
AP课程不是12年级才有的,其实有从10年级就可以上了。只要前面的荣誉课程成绩比较好,和老师的关系也不错,一般老师可以推荐从10年级开始上AP. 想一想,10年级的学生和12年级的学生在一个教室上课,这滋味够刺激不?
实际上,我前面贴的表里已经有10年级学生得到AP奖励的数字,也有11年级的。 这样的学生成绩对申请大学还是有点用处的。 -
- 时间: 2013-2-27 22:41 温东小兵 _BBCODE_WROTE:
这里可能还有点问题要澄清的.
AP课程不是12年级才有的,其实有从10年级就可以上了。只要前面的荣誉课程成绩比较好,和老师的关系也不错,一般老师可以推荐从10年级开始上AP. 想一想,10年级的学生和12年级的学生在一个教室上课,这滋味够刺激不?
实际上,我前面贴的表里已经有10年级学生得到AP奖励的数字,也有11年级的。 这样的学生成绩对申请大学还是有点用处的。
谢谢,最好是这样的。可看了一些有AP课程的学校,是要求有Prerequisite,似乎按步就班,有的学校居然要求你自己在外面考的AP不算Credit,一定要修这门课才给。当然如果Mini School或荣誉课程班修得快,应该会是你所说的那样吧。
high school 课程中的 honours course 是什么含意？
