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楼主 / 非妈
- 时间: 2012-4-12 15:20喜欢加国的因材施教,也觉得孩子运气比较好,一直碰上比较好的老师。
从K后期开始,老师发现她的阅读能力比其他孩子强,就在班级开了一个corner,上面的书只给女儿一人借,因为level超过K的。书也是老师从一二年级老师班上借来的。
一年级,学校图书馆的管理员就同意对她开放non-fiction的架子让她借阅。同时她进入学校一年级(五个孩子)的一个special program,每周一小时。她的老师多次推荐她的journal给二年级的老师阅读。
二年级的老师发现她的数学程度跟其他同学不同,单独给她教适合她的数学课。
三年级的老师这学期主动推荐她去上challenge program,昨天听说老师现在开始单独教她分数了,其他孩子在学乘法。这个老师在罢工的情况下写了推荐信,真的很感激。
这几年孩子上学我就没主动跟老师交流过,都是老师自己在教学过程中发现女儿的需求,因材施教。所以非常感谢加国这些敬业的老师们! -
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- 时间: 2012-4-12 15:28
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- 时间: 2012-4-12 15:34
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- 时间: 2012-4-12 16:16恭喜。
最好能去温哥华的MACC班。参阅下面网址。
www.vsb.bc.ca/programs...ster-class
因为,你家娃在一个人超前的情况下,容易产生一些问题,跟一批超前的孩子一起,不仅系统地发展academic challenge的能力,还有social-emotional的能力,后者更能保证前者的更好成长。 -
- 时间: 2012-4-12 16:30
omwho 写道:恭喜。
最好能去温哥华的MACC班。参阅下面网址。
www.vsb.bc.ca/programs...ster-class
因为,你家娃在一个人超前的情况下,容易产生一些问题,跟一批超前的孩子一起,不仅系统地发展academic challenge的能力,还有social-emotional的能力,后者更能保证前者的更好成长。
非常感谢你的信息,有空要好好学习下。 -
- 时间: 2012-4-12 17:22
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- 时间: 2012-4-12 17:23
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第 8 楼 / grinder
- 时间: 2012-4-12 17:37
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- 时间: 2012-4-12 17:42
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- 时间: 2012-4-12 17:51
女儿顺利进入challenge program, 发贴纪念一下
