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第 21 楼 / 小宝妈
- 时间: 2012-1-10 12:19
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- 时间: 2012-1-11 01:07
snailiving 写道:都哪可以看到学生的考试、比赛情况,也就是老师的成绩表呢?
没地方能看。网上有几个老师有网站,在网站能看到他们学生的成绩什么的。去古狗一搜温哥华钢琴老师就能看到。别的老师就看不了了,所以很难判断好坏。最好是有人推荐吧。另外个人觉得能贴成绩出来的老师很靠谱。 -
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- 时间: 2012-1-11 01:08
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- 时间: 2012-1-11 10:57
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- 时间: 2012-1-11 13:39 小米 写道:
别听她们的,我女儿也是自己要求学的,现在也是,我唯一能说服她去练琴的一条就是“你不练咱们随时终止,不学了!”
再有兴趣,练琴还是枯燥的。
请个好老师太重要了,一样花时间花钱了。虽然贵的不一定好,但是太便宜的一定不会好到哪里去。
但是怎么选择好老师,真的我自己也非常困惑,尤其是,采用哪一套教学方式?加拿大考级的那种还是音乐学院的那种苏联方式?
个人觉得国内音乐学院的那一套方法打基础更扎实。但是一定级别之后,换什么样的老师更好呢?
能结合考级和基本功的就更好了,但是多数老师都是说会这样,实际不是。
奇怪,考级和基本功怎么能分开呢?当然是结合在一起的啊。基本功好的孩子考级又怎么可能差呢?反过来不也一样吗?加拿大考级是检验学习成果的方式,而不是学习方式。你想说的是西方教学这一套吧?那就是,鼓励式教学,不管弹成什么样,都是Very Good!! -
- 时间: 2012-1-11 13:43
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- 时间: 2012-1-11 14:01 小蜜蜂BEE 写道:
奇怪,考级和基本功怎么能分开呢?当然是结合在一起的啊。基本功好的孩子考级又怎么可能差呢?反过来不也一样吗?加拿大考级是检验学习成果的方式,而不是学习方式。你想说的是西方教学这一套吧?那就是,鼓励式教学,不管弹成什么样,都是Very Good!!
咱们说的是二回事。
一种教学方式是从大小汤普森,到哈农,到布格缪勒,到什么车尔尼229,849,小奏鸣曲什么的,这种是前苏联的教学方式,国内音乐学院普遍采用这一种,每周都会学3只以上新曲子(5-6级前);
加拿大的方式是一级是一级的教材,就那么几只考级的曲子,不停的练。
我女儿跟个中央音乐学院的老师学了一年多,真的是进步迅速啊,给她本谱子,自己就弹下来了;后来换了专注考级的老师,直接考了4级,现在又练了半年多了,一直在弹5级的那几只曲子,老师说她听音很好,但是识谱不行,我心里暗想,这几只曲子早背下来了,自然不看谱了,很少学新曲半年多时间,总共学了5级和6级的几只曲子,怎么识谱啊?
非常困惑。
按照这个进度,她不到10岁就可以过8级了,然后就是因为人小手小不适合短期再考了(老师的原话),但是,这就算会弹琴了么? -
- 时间: 2012-1-11 14:35
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- 时间: 2012-1-11 14:51 小米 写道:
咱们说的是二回事。
一种教学方式是从大小汤普森,到哈农,到布格缪勒,到什么车尔尼229,849,小奏鸣曲什么的,这种是前苏联的教学方式,国内音乐学院普遍采用这一种,每周都会学3只以上新曲子(5-6级前);
加拿大的方式是一级是一级的教材,就那么几只考级的曲子,不停的练。
我女儿跟个中央音乐学院的老师学了一年多,真的是进步迅速啊,给她本谱子,自己就弹下来了;后来换了专注考级的老师,直接考了4级,现在又练了半年多了,一直在弹5级的那几只曲子,老师说她听音很好,但是识谱不行,我心里暗想,这几只曲子早背下来了,自然不看谱了,很少学新曲半年多时间,总共学了5级和6级的几只曲子,怎么识谱啊?
非常困惑。
按照这个进度,她不到10岁就可以过8级了,然后就是因为人小手小不适合短期再考了(老师的原话),但是,这就算会弹琴了么?
+1
我刚才也想说这个,这里有些老师就是为了考级而考级,所以每年只接触几首曲子,如果真的能把所有的考级曲都教一遍,那倒好了,那上面也是各类风格的曲子,有些也很好听。每年只学几个曲子,反复练,还有考不过的吗?但以后的发展可能就受局限了吧?我以前听过一个过了10级的孩子弹琴,真没看出她10级了,呵呵。个人觉得多多学习不同曲子比只是为了考级对孩子更有益处。 -
- 时间: 2012-1-11 16:47
女儿要求学钢琴，可愁死我了
