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樓主 / jnli.1588

今天打算開始講講我的小學生活。

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小學生活記的事那就多多了，估計簡要節說，一兩集也說不完。那今天就先開個頭，說到哪算哪。

先說說上學吧。我們家離學校很近，但是要橫跨三條馬路。盡管如此，我印象中，在我上學的第一天就沒有大人護送，都是我們兄弟姐妹或者和鄰居家的小伙伴們一起，成群結隊的去上學，放學也基本是這樣。這是現在看不到的景象。

現在都是家長送，另外，大部分也都是獨生子女，而且，住的都是單元房，沒有過去那種大雜院了，所以，鄰居的小孩也很少能湊到一起，還有，現在的交通也跟以前大不一樣了，過去大部分都是騎自行車上下班，所以，出交通事故的危險性也小很多。

那時的馬路好像也沒有人行橫道線，大家東張西望，一看沒車就手拉著手一起往前沖。

那時候，路上的車也不多，上下班時間主要是自行車多一些。在我的印象中，沒有發生過小學生在上下學的路上被車撞了的事故。

現在就說說我們的學校吧。

我們學校坐落在一個有六條路口，也就是三條路的*形（六角星號asterisk）交叉口的右上方的交叉口上。路口的中央是個圓盤rotunda.

很顯然，我們這座城市道路都不是正南正北的，正南正北的道路，不可能有六個交叉路口，都是十字路口，但是，為了形容方便，我暫時把我們學校比作是坐北朝南的，等於說，學校坐落在路口的東北角。

學校的西邊，南面，和東邊都是三條不同的道路，也就是兩條道路之間的
整個一個block的南端，就是我們的學校。

我們的學校與周圍的學校相比，規模大一些。一開始有一座三層樓，是V字形的，也可以說是角度小一點的L形，坐落在學校西南邊。

房子的兩翼中部連起來，連接的部分的一樓，是體育老師的辦公室和一些簡單的器材。因此，也可以說成是敞開大口的A字形。

所以房子的中間形成了一個天井。天井裡面正好放一個乒乓（ping pang)球台。

學校的體育老師看上了我們班裡的一個女同學，我們經常看到他們在天井裡打乒乓球。

乒乓球在我們那個年代非常流行，一般家庭都買不起乒乓球台，我們鄰居有一家，他們家高級一點，好像是個參議員，是個民主人士，就在他們家一樓有一間房，安放一個乒乓球台，是標准的，但是房子有點小，有時打得太猛了，球就撞在牆上。

順便說一句，他們家還有電視，那時候沒有人家裝電視，他們家就有，是黑白的，12寸的，我們有時候也到他們家去看電視。

我們為了打乒乓球球，把床鋪拆了，鋪凳當腿，三塊鋪板當台面。我過去說過，那時的家具也是單位分配的，有一個好一點的鐵床，是席夢思的軟床，我爸爸媽媽用，我們小孩子，和爺爺奶奶住在另一個房間，就睡在這種床鋪上。

鋪板大約一英尺寬，兩米長，就是一個人的長度，為了打乒乓球，我們就把床鋪拆了，鋪凳當腿，三塊鋪板當台面。

網子沒有，有時候會有，大部分時間沒有，就擺一排磚頭。

因陋就簡的球台比標准的球台小很多，另外，三塊鋪板拼在一起，鋪板之間有縫隙，高低不平，球打在縫上，四處亂蹦，回彈的方向不好判斷。

還有，球碰到了磚頭，也是四處亂飛，特別是，球跟磚頭硬碰硬，球磨損的很快。

盡管如此，我們還是玩的興高采烈。

現在回來接著說學校，後來，學校又蓋了座新樓，坐落在學校的東南方，相對於舊樓，新樓是一座廣角的L形，就像很多家庭把陽台封起來一樣，兩座樓由二樓的一個封閉的天橋連接起來。

新樓的建築質量明顯的比舊樓差，舊樓的水泥地面非常光滑，相反，新樓的地面粗粗拉拉。趕上做衛生，用墩布拖都很費勁。

學校的北面是一排平房，據說這就是蓋樓之前的學校。中間是操場，挺大的，當然，這個操場實際上只有兩個籃球場的面積，盡管如此，也是這一帶學校裡最大的。

附近有一家小學，就在學校南邊的這條路是，再往東邊走一走就到了。那個學校的院子就小很多，門也很小，學校裡只有幾間小平房。後來，這所學校，居然，成了非常有名的重點小學，當然，也遷到別的地方，周圍的居民趨之若鶩。

後來，我所在的學校，在文革後就升格為中學了。我想，如果，我當年的小學沒有升格為中學的話，也一定會是一個不錯的重點小學。因為，在當時，我們那個學校是周圍那一帶標准最高的。

後來我們這一屆和周圍幾個學校一同升學到附近的一所中學，那個中學也是擁有一個在我們那一帶中學中最大的操場，有一個接近標准的足球場，這是很少見的，而且，大樓的後面還建了一個露天游泳池，將來說中學的時候，再詳細介紹。

學校有三個大門，第一個大門坐落在西南角的路口處，由於不方便出入，上下學的時候，容易堵塞交通，所以很少啟用。

第二個大門，坐落在南邊路上新舊兩個樓之間的交界處，這個大門是在蓋新樓之前就有了，由於路口的大門不方便出入，所以在蓋新樓之前，就用這個大門，後來建了第三個大門，這個大門就很少很少用了。

第三個大門坐落在接近西南角（口誤，應該是東南角）的南路北邊。學校西（東）路和南路是一個丁字路口，車流量相對少很多。而且，吸引人流量更分散一些，所以，這個地方更方便出入。
走進學校的大門，都要經過傳達室，相對於現在各個單位的前台，在這裡好一點的condo也都有這樣的前台，有訪客來需要登記，有詢問聯系，傳達室裡值班的人負責接待。

第三個大門，這個（包括前面兩個）作為小學校來講，是挺大的，有三個門，中間一個對開的大門，一扇門就有一米多的寬度，兩邊是兩個小門，平時出入走小門，上下學的時候敞開大門。

傳達室值班的是一個老大媽，其實也不老，在小孩子眼裡，過了40歲都感覺有點老了，大人們也習慣稱呼老張老李之類的。60年代有個電影叫《大李小李和老李》，一般，二十歲左右叫小李，三十歲左右叫大李，在往上就老了。當然，大李也有個頭大的含義。

大媽一只眼睛有點毛病，估計是瞎了。這個“老大媽”不簡單，雖然文化程度不高，我印象中，她就是一個文盲，但是，如果有登記什麼的，她也應該識幾個字，不管怎麼說，文化程度不高，但學校的所有的老師學生都記在她腦子裡，不讓她搞人事HR,真是有點屈才了。

學校的規模不小，除了面積，設施，樓房等方面，學校的人數也是相當可觀的。每個年級10班左右，每個班50人上下，加上老師，和行政人員，估計在3000人以上。

今天就先說這些，啰里啰似A模適潞芏啵院笤俳幼漚病�

好，又該跟大家說再見了。
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