朱元璋的言与行（下）

楼主 / 齐霞

朱元璋的言与行(下)

a:命有司访求古今书籍,藏之秘府,以资览阅。

b:吾每於宫中无事,辄取孔子之言观之,如“节用而爱人,使民以时”[要给百姓以休息时间] 真治国良规。孔子之言,诚万世师也。

c:禁笺文颂美,谕中书省臣曰:“古人祝颂其君,皆寓警戒。适观群下所进菚文,多誉少规,殊非君臣相成之道,其一切禁止。”

d:三月,定文武科取士之法。。。。。。其应文举者,察之言行以观其德,考之经术以观其业,试之书算以观其能,策之经史、时务以观其政事。。。。。。。俱求实效,不尚虚文。

e:上曰:“古人为文章,以明道德,通世务。典谟之言,皆明白易知。。。。。。。近世文士,立辞虽艰深,而意实浅近,。。。。。。自今翰林为文,但取通道理,明世务者,无事浮藻。”

f:科举取士,务在全材。但恐开设之初,骑、射、书、算未能徧习,除今科免试外,候二年之后,须要兼全,方许中选。[老先生要培养教育有真才实学的人,孔已己的出现不是他的本意。]

g:时大江 [长江] 以北无登第者,下第 [落选] 诸生疏 [上诉书] 言:“[刘]三吾 [人名、考官。] 第 [算起来] 是南人,私其乡。”上怒,命词臣再考落卷,[再审察落第者的考卷] 文理长者第之。 [录取]于是侍读张信、侍讲戴彝、右赞善王俊华、。。。。。。人各阅十卷 [这些人,每人审核十卷]。或言:“刘、白嘱信 [刘、白两原考官,嘱咐张信等] 以陋卷进呈。”上益怒,亲赐册问 [亲自考核] 擢韩克忠、。。。。。。六十一人及第有差。[不同层级的录取]。。。。。。[张]信等俱磔[ 剐刑] 杀之。[刘] 三吾以老谪戍。。。。。。[三十多年前的考官,个个廉洁奉公,他们只须遵守一条“教育为无产阶级政治服务”就行了。]

g:今朕统一中国,外抚四夷,与斯民共享升平之治。所虑官非其人,有伤吾民,愿得君子而用之。自洪武三年八月为始,特设科举,以取怀才抱德之士,务在明经行修,博古通今,文质得中,[文字叙物恰当] 名实相称。其中选者,朕将亲策于廷,观其学识,品其高下,而任之以官。果有材学出众者,特以显擢。[这在当时是最先进、最正确的言行了,后来的衍变,原因不明。]

h:运筹万里,料敌如神,山川险阨,俱以躬行,[亲自去] 进退指挥,不爽 [差] 尺寸。史称汉祖,止於百败不折;敌畏唐宗,不过身先诸将,方 [比较] 其 [明太祖] 雄略,瞠乎其后矣。[这是本书作者谷应泰对朱元璋评论中的一段话。朱元璋有“数风流人物还看今朝”的风范吗?]

i:谕宪臣曰:“任官不当,则庶事不理;用刑不当,则无辜受害,,故刑不可不慎也。夫置人於捶楚之下,何求不得。古人用刑,本求生人,[目的是救人] 非求杀人,故钦恤 [朝庭的意愿是以仁慈]为用刑之本。”。。。。。。自今民有犯者,毋连坐。[一人犯事一人当]
。。。。。。污染之民,以善导之,则可以复新。[重视思想教育]

J:上曰:“不施实惠,而慨言宽仁,亦无益耳。以朕观之,宽民必当阜 [丰盛] 民之财,息民之力。不节用则民财竭,不省役则民力困,不明教化则民不知礼义,不禁贪暴则无以遂其生 [生活下去] 。。。。。。。上以立国之初,经营兴作,恐役及贫民,乃命中书省验田出夫。[根据田亩数出公役人]

有言瑞州出纹石,可甃 [铺砌] 地,太祖曰:“敦崇俭朴,犹恐习于奢华。尔 [你] 不能以节俭之道事予,乃导予侈丽。”言者惭而退。