小孩来得快,一首远高于他级别的曲子很快就会弹了, 而且喜欢炫耀自己的水平, 反正见钢琴就要露一把. 问题是, 不爱练琴, 弹会了就不耐练了, 往往2个月后还是那臭水平, 老师讨厌我也烦. 想给他停掉,他又死活不肯. 10岁多了.我想是不是就让老师教他弹曲子就不去考啥级算了.大家看看有什么好办法.
继续学! 我认为 还是要考级的, 这是认真学下去的一个最好的理由,有目标才能有动力,将来回过头来一看,那是大有益处啊。
仅仅是秀一下,坚持不了多久的。
作为父母没有愿意白扔钱看不到孩子长进的吧,考级是衡量他水平的标准,以孩子
身边的练琴的小朋友作为激励,孩子都有好胜心的,有这天分一定好好利用。
老师的引导很重要,不要让孩子觉得考级是学琴的唯一目的。应该让孩子觉得通过对音乐的学习,能够让他在日常的生活学习中感到快乐。这样才会对学习钢琴有持之以恒的兴趣。
太极 _BBCODE_WROTE: |
小孩来得快,一首远高于他级别的曲子很快就会弹了, 而且喜欢炫耀自己的水平, 反正见钢琴就要露一把. 问题是, 不爱练琴, 弹会了就不耐练了, 往往2个月后还是那臭水平, 老师讨厌我也烦. 想给他停掉,他又死活不肯. 10岁多了.我想是不是就让老师教他弹曲子就不去考啥级算了.大家看看有什么好办法.
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不爱练的话,很多地方可能根本就是弹错了的,那些个notes(是这个字么?俺总听娃们念叨)很烦的。会谈不能说明任何东西,我是看大女儿指导二女儿练琴,才更明白这个道理。咱没耳朵,听着反正是弹得有调子,老大一挑刺,原来错漏百出。踏踏实实每天练就好了。弹琴没有捷径,就要练。基本功必须的。
考级的好处是,起码有个标准,知道自己还不足,还有哪些问题。比赛也是这个作用。
当然,兴趣这东西因人而异。我家大娃,上赶着考级、比赛,自己设定目标主动练;二的就只想玩,能不练就不练,练琴总是磨蹭到最后一刻,还需要监督。