美国的公立大学和学院已花完了近100亿元的政府刺激经济拨款,但仍必须调涨学费、缩减科系,和增加课堂人数。
公立大学用刺激经济拨款来防止更多的裁员、维持科系数量和校园开放,但现在则准备因应该拨款计画的结束。美国州立学院及大学协会的州府关係主任赫利说,下一学年将是历来最艰困的,高等教育系统已进入了削减经费影响学术品质的阶段。
2009年加州收到的刺激经济高等教育拨款是14亿元,占该州高等教育预算的30%,但2010年收到的拨款只占预算的不到1%。南卡罗来纳大学的这个比率从35%降为不到2%。缺少刺激经济拨款后,至少35州必须在2011-12学年削减高等教育支出,其中13州削减的比率达两位数字,这代表多年来涨幅超过通货膨胀率的学费,还要上涨更多。
1985年公立学院和大学对每名学生的教育费,(经通货膨胀调整后)7479元来自州府,2274元来自学生缴的学费,但在2010年,来自州预算的钱减少为6451元,学生缴学费部分增加为4321元。
调涨学费仍不足以弥补州预算削减对各大学的影响,自衰退开始后,有七个校园的缅因州大学取消了20%的科系,裁员7%;加州112个社区学院今年秋季减少了5%的班级。乔治亚州取消了对本州学生的绩优奖学金;俄亥俄州削减了三分之二的清寒学生补助金。
不过,联邦政府已对低收入家庭的学生出手相救,在2009和2010年对裴尔赠款(Pell Grant)计画增加170亿元,本学年超过900万的公私立大学学生,预期可收到总额为400亿元的裴尔赠款,每人可获得4400元。今年收到此赠款的学生比2008年多50%,代表注册学生和低收入学生都增加。