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樓主 / 小米
- 時間: 2010-9-18 02:54女兒一年級被混到kindergarten的班級去了。
這是我萬萬不能接受的。
今天花了一晚上的時間研究加拿大各個論壇關於混班的帖子，總結下來，這是教育經費的問題，對於孩子和任課老師來說都是不利的。
自己的孩子自己知道，我女兒的弱點在於英語，她沒上過加拿大的幼兒園，在家我們也一直和她說中文，也看中文動畫片，我希望強化她的中文，暑假回國也是學的拼音認字。
但是學校裡還是希望她慢慢跟上英語。
可惜，她K班一個男孩子和她很要好，一年來一直是他們二個人在一起，那個男孩也樂於事事幫我女兒翻譯，這樣一來，她的英語一年來幾乎沒有任何提高。
現在這個男孩又和我女兒一起混班了，不知道老師是怎麼想的，過去的一學期，老師看到他們二個總在一起，還有意分開他們。現在總共5個孩子和新的K班去混班了，就有他們2個。
我是讀書無用論的支持者，偏偏我女兒又上進又愛學習，國內，上暑期班，她學會100以內的加減法還主動要求老師教她乘除法，而且學的非常不錯。是那種能把學習當作樂趣的孩子。上學期後幾個月，我女兒已經不想上學了，因為她覺得學習學的非常幼稚無聊。
現在讓她繼續留在K班的教室，真是不合適啊！
我們因為回國已經晚了，現在還有什麼辦法可以想想能讓學校願意幫我女兒換個班嗎？如果不能，這一年幾乎就是浪費時間了。 -
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- 時間: 2010-9-18 21:19我們今年也在混班裡，1/2。 和校長談了，校長擺出一大堆混班的好處和與其它班級沒有差別的意思。最後很職業的說了如果他們發現孩子不開心會考慮換班及。 所以，你要去談的中心不能放在功課太簡單。他會說即使在正常班裡。孩子也是有差別的，學校是根據每一孩子的實際情況來設定要求和進程的。學校還發了一個通知，說混班的無差別，還有教育局的什麼調查說明。反正，就是要求換出來的家長多，誰也不要想出來，赫赫。我們家的那個班只有我們一個中國人，顯然老外也不喜歡。我覺得你要是很在意，可以向校長說明。去之前要做好對答的功課，你的理由他都很非常nice 的讓你覺得不是理由。我覺得為了明年准備把也要去一次，最起碼下次不要再混到你了，公平。我在論壇上看到有人換出來（老外），理由是孩子回到家有不正常的表現因為它不喜歡這樣的混班。但是我們的樂得屁顛屁顛得，說和大孩子一起好，我也想放著看看了。但是中間去過學校幾次，混班就一個詞，亂！希望不是我太偏激了。
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- 時間: 2010-9-18 21:29
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- 時間: 2010-9-18 21:50
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- 時間: 2010-9-18 22:27
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- 時間: 2010-9-18 22:31我兒子也是混班的，但是我沒覺得不好啊。
1. 我兒子上的是蒙特梭利的班，一個年級一個班，所以凡是上蒙特梭利的學生，全部都是混班教育的。大部分的孩子都是1，2，3年級混，只有少部分是跟K混的。
2. 今年6月的時候，我兒子老師就跟我談過混班的問題，問我覺得我兒子是跟大孩子在一起還是留在現在的老師班上，跟小朋友一起。我的回答是，因為我兒子平時喜歡跟比他大的孩子一起，而且願意模范大孩子的舉動，而且很聽大孩子的話，跟小的在一起，耐性不夠，而且很容易發脾氣。老師的看法跟我基本一致，所以這學期，我兒子就混到1，2，3年級班去了。
3. 再來說說兒子班上那些跟K混的1年級孩子吧。基本上那些孩子都是班裡比較拔尖的，閱讀，英語都是名列前茅的，而且第一語言也都是英語。
所以說，跟低年級混班，有時候是為了鍛煉你孩子的自信跟領導能力。還有一個可能性，LZ女兒的英語不夠好，跟小朋友混，也可以促進語言的鍛煉。LZ平時只觀察了孩子的數學，有沒有多觀察孩子的語言表達能力呢？加拿大這個地方，數學好其實是沒什麼用的，學校考試都可以用計算器，你女兒數學再好，能快得過計算器？
一個好的老師，在推薦你孩子上哪個班之前，一定會充分了解你的孩子，然後做出她/他認為最適合你孩子的選擇。LZ的孩子在上K的時候，有沒有跟老師交流孩子在學校的情況？有沒有注意觀察孩子在學校的情況？如果這些功課你都做了，認為你的孩子的確不適合跟比她小的孩子混在一起，還是可以跟老師溝通喝交流的。但是如果這些功課你都沒有做，就盲目的憂慮跟發牢騷，我覺得這樣的反應是否有點杞人憂天。
當然了，每個孩子在自己父母的眼裡都是最優秀的，但是選擇最適合孩子的教育才是好的教育。你願意你的孩子數學在班上無敵，而因為語言的原因其他功課都跟不上嗎？因為這個，你的孩子可能在學校裡沒有朋友。對孩子將來的發展是很不好的。1年級本來就沒什麼功課可以學，不如趁現在壓力不大的時候把基礎打牢。如果等高年級了再來補，孩子辛苦，大人也跟著不輕松呢。
LZ現在的心情我可以理解，但是如果想換班，除非轉學，否則在本校換的可能性不大。 -
- 時間: 2010-9-18 22:39
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- 時間: 2010-9-18 22:48
春風沂水 寫道:我兒子也是混班的，但是我沒覺得不好啊。
當然了，每個孩子在自己父母的眼裡都是最優秀的，但是選擇最適合孩子的教育才是好的教育。你願意你的孩子數學在班上無敵，而因為語言的原因其他功課都跟不上嗎？因為這個，你的孩子可能在學校裡沒有朋友。對孩子將來的發展是很不好的。1年級本來就沒什麼功課可以學，不如趁現在壓力不大的時候把基礎打牢。如果等高年級了再來補，孩子辛苦，大人也跟著不輕松呢。
LZ現在的心情我可以理解，但是如果想換班，除非轉學，否則在本校換的可能性不大。
就是這個原因啊，我女兒對繪畫的興趣老師都知道的，這也是我比較贊成加拿大教育的地方。可是，現在的混班就是把她在學校的樂趣給降低了。
我女兒剛上學的時候沒有什麼朋友，所以就那幾天英語進步很快，後來，她朋友多了，可能我們這裡中國孩子多，他們和她熟悉了知道她英語不好，就會用中文和她交流，而且，有一個男孩子很喜歡她，一年一直跟著她給她當翻譯，結果我女兒的英語就很少進步了。
現在這個小男生就又和我女兒一個班了，我擔心這一年我女兒又可以偷懶不用說英語了。 -
- 時間: 2010-9-18 22:50 小米 寫道:
就是這個原因啊，我女兒對繪畫的興趣老師都知道的，這也是我比較贊成加拿大教育的地方。可是，現在的混班就是把她在學校的樂趣給降低了。
我女兒剛上學的時候沒有什麼朋友，所以就那幾天英語進步很快，後來，她朋友多了，可能我們這裡中國孩子多，他們和她熟悉了知道她英語不好，就會用中文和她交流，而且，有一個男孩子很喜歡她，一年一直跟著她給她當翻譯，結果我女兒的英語就很少進步了。
現在這個小男生就又和我女兒一個班了，我擔心這一年我女兒又可以偷懶不用說英語了。
想學繪畫，就額外的再給孩子報個繪畫班，或者回家畫啊。難不成1年級的小朋友繪畫比K的小朋友好？
等你看了我兒子的畫，只怕你覺得你孩子跟3年級混都木問題了 
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- 時間: 2010-9-18 23:04
已經混班裡，能有什麼辦法回到正常班級嗎？
