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美好有時是短暫的,高二就要分文理班了,我們也沒有機會去挑戰高一年級的隊伍了。大家只好戀戀不舍地分開了。很多人都懷念以前在一起踢球的經歷,其實現在回想起來主要是隊裡的氛圍特別好,所謂team chemistry。 另外一個特點是智商相對高一些,跟其它隊伍相比,我們班足球隊裡面是最多一類考生也是最多考上重點大學的,可能足球智商也相應高一些。我跟右中場都被分到了四班,同班有另外2個年級裡面數一數二的好手,一個是市裡來的當年差點選上八一少年(青年)隊的速度奇快超級喜歡倒鉤射門的前鋒,另外一個是田徑特招生(不過沒有比賽任務,真正有比賽的田徑特招生教練是不讓踢足球的,怕受傷),足球場上的多面手。還有2-3個踢得還可以的,加上我和右中場MT,天賦可能比高一的班更高一些但沒那個隊伍均衡。
這支隊伍雖然高二高三也也一直贏著球,但化學反應沒有以前的隊伍好。到最後一場比賽終於被以前的手下敗將文科的7班打了一個3:2. 別看比分很接近,那是因為我們的老大班主任上場後一個頭球一個傳球才改寫的頹勢,要不然比分應該是恥辱的3:0。所以任何集體項目,配合團隊總是最重要的。這也是一個遺憾。不過我更大的遺憾就是在高二結束的時候在同高三踢告別聯賽的時候右膝蓋嚴重損傷。整個高中最後一年重復著這樣一個循環,膝蓋好了繼續踢,踢了又壞,壞了就休息然後繼續踢,周而復始,最後一場比賽輸球的比賽也沒法上場。這麼多年後,這膝傷還一直困擾著我,做過手術也無濟於事。彈跳力,沖刺能力,爆發力都受到很大的影響,印象中後來大學裡面所有的跑步測試都沒有參見,隨便渾水摸魚寫個成績交上去。立定跳遠也是越跳越近。唯一值得欣慰的是“一六不敗”的神話仍然繼續著,時隔兩年之後(差不多高三畢業的時候)我們毅然接受當年攻擊力最強的高一八班(也是天賦最高的,高一的時候兩次戰勝他們的比分分別是4:2和3:2,都算是贏得比較艱苦的比賽)的挑戰。後來我們的後腰LD角球直接得分,1:0小勝,捍衛了“一六一流”的說法。跟高二聯隊踢完告別比賽(有當時的照片,差不多整個學校都在看)很快就高中畢業了,這下真的天南海北各奔東西了,當年的隊友球友分散到不同的城市,也不知他們如今都在何方,還踢不踢球。忘了說了,當時我們聯隊也去外校打比賽,包括小學時那個學校所在的部隊,印象中勝少負多,主要還是配合不好。