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作者[Ivy Sunday] 发表于[2021-08-23 03:10:57]
南极草


  我发现小孩从小到大,满脑子总是奇思怪想,想象力之丰富大大超出我的预料。比如他看到动画片中的飞机时,他会说,爸爸,我长大后想发明一架能用大脑控制的飞机,只要想一下让它飞,它就飞了。在画画时,也不忘展开想象的翅膀,比如有时会先画一个人物,接着又假想画中人物遭受敌方攻击,而他正驾驶着飞机前来营救,整张画面构思的相当巧妙。在玩积木时最有意思,他会一边搭建,一边喃喃自语,这是一幢别墅,前面是条河后面是座山,爸爸妈妈住在绿色的房间里,自己住在蓝色的房间里,建好房间后肯定还要搭配上草坪与鲜花,当然后院的游泳池与门前的马车也必不可少,最后门口还要摆放一辆他喜爱的红色跑车。

  对于小孩诸如此类的想象,家人总认为小孩是异想天开,甚至是胡思乱想。妈曾不无担心的对我说,你现在要引导一下小孩了,再这样想下去,小孩会变得好高骛远、不切实际,要教育小孩脚踏实地,一步一个脚印。我总是哈哈应付老妈,因为我认为妈讲的话有道理也没道理,私下却总是鼓励小孩:孩子,你的想法很正确,继续大胆想象吧,如果你对未来美好的东西想的越具体越清晰,你实现的可能性就越大。

  为什么我敢如此说呢?因为小孩想象的情景是他脑中意识的真实反映,而意识对物质的作用是显著的是起决定性作用的。比如我们上街想给小孩买个书包,肯定在脑中先想象出书包的大致形状、颜色、价格等等,然后上街去,见到基本符合我们想象的才会购买回来。我们对小孩的装扮,也是先在脑中有个大致的想象,然后为其穿上衣服与裤子,最后还要为其搭配上合适的鞋子,有时小孩也会闹着不穿,那是因为他意识中的衣着形象与父母为其搭配的不符。再来看看我们的教室,黑板桌子摆放的整整齐齐,无论是墙上挂的图片,还是架子上的玩具,无不给人一种童真活泼、积极向上、整洁有序的感受,为什么会这样啊?那是因为老师们的意识中先想象出一个明确的空间布局格式,然后按照想象中的格局布置,如果老师们的意识是混乱的,就不可能有这么整洁温馨的教室存在。再来看看人类创造发明的一切东西,比如飞机,也是人们从小鸟飞翔的启示中,先在意识中构造出飞机的模型,然后再根据脑中想象的模式创造出来的。

  从上面的一些例子,我们认识到有什么样的意识就有什么样的存在。所以,我们要重视想象对小孩成长的影响,我们要充分肯定小孩的梦想,让小孩脑中能意识到的情境成为他今后努力的方向,成为他前进路上的动力源泉。

  那么,既然意识的作用如此重要,我们又该如何对小孩的想象进行正确的引导呢?

  首先,我们要通过自己的一言一行给小孩灌输真善美的意识,给小孩树立正确的思想意识,让小孩有正确的想象方向。如我们可以帮助小孩设计规划一些美好的人生蓝图,有的小孩兴趣自然科学,那么他们就很想自己长大后能当个发明家什么的;有的小孩有艺术天分,那么他们就很想自己长大后能当个艺术家什么的。我们作父母的就可引导他脑中形成这样一个心像:想象自己已经是发明家、艺术家的情景,想象我已经发明出一种新型飞机在蓝天翱翔,想象我在万人瞩目的舞台上为观众歌唱。让小孩在想象中提前体会到成功感与自豪感。不要小看这种心像思维,有了这种想象,小孩在往后成长的道路上不再觉得学习是件苦差事,会其乐无穷,乐在其中,做起事来事半功倍。

  当然,我们没必要给小孩灌输消极的内容,比如人生是艰苦的、得过且过、安于现状这一类的思想,尤其要把负面的思路清除掉,建立正常的、正面的、积极的、快乐的、令人有美好向往的思路,要多给小孩积极向上的一面,那么小孩的梦想就会美丽如花,心态也会开朗乐观,即使遭遇挫折也容易解脱。

  其次,我们知道现实的存在是不断随着人类意识的提高而变化的。在我童年时代认为电视就是最好的媒体工具,而今网络信息又把我们带进了一个新天地,这就是意识的不断高需求导致的变化。既然这样,我们应让小孩的想象内容往好往高的方向延伸,若小孩的想象仅仅局限在现实存在之中,小孩就永远是现实存在的奴隶,就永远创造不出一个美好的未来。若小孩心中有着各种新鲜事物的发明创造梦想,你就让他梦去吧!若小孩对自己未来有着美好的设计蓝图,你就让他梦去吧!这有什么不好呢?

  同时,不要让小孩想象飘忽不定,今天梦想当个工程师不错,明天又梦想着当个外交官,如果这样,意识就会呈现出混乱不堪。我们知道在拳击比赛中,要想击倒对方,必须集中最大的力量,出其不意击出一拳,因此我们也要把思维集中在少数几个理想上,这样才不至于把思维能量分散了。比如想当个三好学生,就天天做好学生的梦,心中要树立起我行我能的意识,在意识上先认定自己是个好学生了,反过来就会在言行上以三好学生的标准严格要求自己,慢慢地在小孩的潜意识中,他会越来越遵守纪律,越来越有上进心。如果顾虑重重,内心总是问自己到底行不行呀?我看不行,我还是不要做三好学生的梦了,我只做个普通学生吧,这样反反复复,什么动力什么理想都消失了。

  第三,对小孩想象能力的培养,要从小事做起,不要一开始就追求想象的功用,更不要企求有什么奇迹出现。我们作家长的要清楚地认识到,鼓励小孩想象,是为了对小孩意识能力进行培养,是为了让小孩认识到意识的重要性, 是为了让小孩在往后的人生中学会怎么思维,是为了让小孩对未来人生路充满憧憬,而不是鼓励小孩天马行空地去妄想去空想。因此,在鼓励小孩把理想存在心中时,在小孩展开想象的翅膀时,我们也要教育小孩脚踏实地走好每一步,没有辛勤汗水作保证,一切想象均是海市蜃楼华而不实。……

  孩子,请你展开你想象的翅膀吧!没有异想,哪能天开呢?有什么样的意识就有什么样的存在,有什么样的意识就有什么样的人生啊。因此,我不会束缚你的想象,我会给你插上想象的翅膀,让你超越现实的存在,希望你能把目光投向无限美好的未来中,在心中能动地开辟出一条“阳光大道”来,否则你永远只能在现实的矛盾和痛苦中求生存。
  最后,让我们一起来分享你那天真美丽的梦想,让我们一起陶醉于你那浪漫温馨的心像中。孩子,我爱你,爸爸就是你想象的翅膀,我愿带着你在无边无际的宇宙中一起翱翔,一起开创美好的未来!
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