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转让canon D550套机,含镜头 佳能EF-S 18-55mm f/3.5-5.6 IS II
佳能EF 70-200mm f/4L IS USM(小小白IS)
佳能EF 50mm f/1.4
九成新,买回来基本没怎么使用,有需要请站内短信联系。 |
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 piano先生 |
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中央音乐学院钢琴系教授周广仁先生（其实是女士，因为大家对她的尊重所以尊称先生）是我最敬重的中国钢琴教育家。我有幸与周先生同在钢琴系共事，先生不仅师德高尚，而且谦虚好学。读她的文章，没有造作的词汇，和高深的论述，就像一位慈祥的长者在与你亲切交谈。
这本《周广仁钢琴教学艺术》我研读了多次，精彩的章节很多，比如“论声音的概念与触键方法”、“基础、能力、修养”、“关于钢琴基础教学的论述”、“和青年教师的一次谈话”等等。我当年做了不少读书笔记。
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piano先生 |
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练钢琴必须要从基本功练起，要扎扎实实地去练，来不得半点偷机取巧。我对很多家长都说过，什么叫做 “种瓜得瓜，种豆得豆”，你下了多大的功夫，就会有多大的进步，既然买了钢琴就得让孩子学出点名堂。但我说的这种名堂，是一种可大可小的。有的家长，很喜欢攀比，谁谁家的孩子考了几级，你家的孩子考了5级，我家的孩子就想考7级，而如果你家的孩子考得是7级我家孩子才考了个5级，那岂不是太掉架（没面子）吗？所以，急于求成，盲目拔高，忽视基本功，想一口吃成个胖子。结果，可想而知，有的学生从半年前就开始准备，准备时间的长短，其实就说明了问题，没弹过这些考级曲目，并且考级的级别已经超过了你的弹奏的能力----这就是我们说的超报现象，所以，才会准备这么长的时间，就算这个级别你过了，如果找一个同样级别的曲子，你也能自己弹奏出来吗？还有最可怕的一点，因为没有这个级别的能力，而又想强行过级，半年的时间就这样被几首曲子给浪费掉了，当你考过后，除了一点点的窃喜外，更多是一种心里空荡荡的感觉，好象什么也没弹，又回到了原点，其实我说的这些，每一个人都明白，可奇怪的是，为什么大家都不照着去做呢？说个题外的话，就向大家明明都知道，股神巴菲特投资股票的原则，成功赚到钱的秘诀：第一条：尽量避免风险，保住本金。第二条：尽量避免风险，保住本金。第三条：坚决牢记第一条第二条。一个被他看中的股票，连股神都会去跟踪这只股票几年的时间，直到摸清这只股票，才敢下手去投资，结果，看看我们，又做到了多少？所以，很多事情是相通的，家长当你有这种急于求成的想法时，你已经对你的小孩子有了错误的引导，也很容易使自己的孩子陷入误区。
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piano先生 |
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音阶、半音阶、琶音、属七和减七和弦琶音、双八度以及双三度等等这些技术类型的训练,在钢琴教学中占有重要地位,但却往往受到不同程度的忽视。究其原因可能有三:一,弹起来或教起来都枯燥乏味;二。不易“立竿见影”地看见效果;三,以为多弹练习曲或乐曲也能有效地提高技术。
练习曲或乐曲当然不容忽视,但练音阶、琶音自有其不能取代的作用。一个学生在他技术成长的七、八年里,音阶、琶音是重要的学习内容。
技术训练,从本质上来讲,就是提高手和手指的机能,同时让大脑能加以完善的控制。这些需要通过练习的量来积累达到。当掌握了合理的弹奏方法之后,练习的量就是决定的因素,总的来说,在这方面,音阶、琶音比练习曲或乐曲能提供更大的练习的量。只要连续弹上十几分钟音阶、琶音,手掌就会隐约有发酸的感觉。如果连续弹上半个小时到一小时,手指的活动量就相当可观。这就是练习音阶、琶音的一个作用。
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