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小学生眼中的牛郎 让老师哑口无言

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8月30日,河南平顶山,鲁山牛郎织女雕塑。视觉中国供图




李华丽班上的学生。受访者供图



杨琴芝任教的小学校园。受访者供图

作为在中华大地流传了几千年的故事的主人公,牛郎大概很难想到,自己会被21世纪的小学生当成“流氓”。

这争议源于他“对美好生活的追求”。在教育部统编版(以下简称“部编版”)小学语文五年级上册的课本里,他本来人生困苦:父母双亡,被哥嫂欺负,没分得家产,只和一头老牛相依为命。


直到有一天,老牛突然开口说话:“明天黄昏时候会有些仙女在湖里洗澡……你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。”次日,牛郎欣然前往。

课堂上,一位男生马上站起来指证:“我觉得牛郎是能吃官司的。拿别人衣服就算了,还偷窥别人洗澡。”他说这话的时候,前排有个男生一直把脸埋在胳膊里笑。

一位戴眼镜的女生不理解织女为什么要嫁给牛郎:“我觉得牛郎他要文化没文化,要钱没钱,要颜值也没颜值。”学生们又笑了。


一位重庆的小学老师曾将这段课堂实录发到了社交媒体上。台下的笑声和疑问让老师们犯了难:这样的课文该怎么讲?



河南南阳的教师李华丽起初不明白。她问学生:“笑啥?”

“老师,我觉得牛郎好好色。”有个女生回答。

3年前,刚当上语文老师的李华丽从来没预想过这个问题,她甚至忘记了当时是怎么跟学生解释的。今年,又有学生提问:“难道织女没穿衣服,就跟牛郎说话了?”
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