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我讀研不是因為我好學,而是因為

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對於今年要考研的人,有一個好消息和一個壞消息。

好消息是,2024年全國碩士研究生招生考試報名人數為438萬,比去年人數少了36萬,競爭對手大大減少[1][2]。


但壞消息是,從前人的經驗來看,你未來3年的研究生生涯中,很可能只有考上和畢業這兩天是最開心的。

不是故意危言聳聽,讀研三年,你並不是完全沉浸在學術、知識帶來的歡喜中。相反,大部分時間,很可能充斥著焦慮和內耗。

一般人會覺得,不就是讀個書嗎,從小到大讀了十幾年,能有什麼難的?但問題就在這裡,研究生的讀書,是前所未有,實體的,放大的痛苦。

具體痛苦什麼?剛入學和快畢業的都還不太一樣。但一樣的是沒有幾個精神狀態“正常”的,大家時不時地,經常性的,想發個瘋。

讀研,人生痛苦的放大器


快樂的“研0”和研一階段,理論上是不會接觸太多課題和實驗的,這也是學姐學長們最羨慕的好時候了。除了一些去了非第一志願,調劑後學校還不如本科的同學,因為他們會被“逆向考研”帶來的學歷焦慮困擾好久。

不過大多“研0”的心態還不錯,還在期待新生活、新朋友,人生規劃清晰。等到開始上課、做實驗的研一研二時,就開始想發瘋了:上課跟不上,尤其是一些跨專業的。文獻看不懂,實驗做不明白。好不容易考研上岸,發現自己不是科研的料。卷又卷不動,躺又躺不平,看誰都不順眼,誰跟自己說話誰挨罵。




大多研究生是錢不夠花,覺不夠睡的狀態 / 圖蟲創意

這種隨時要發瘋的情況其實非常普遍,研究生的心理健康已經引起相關人員的重視,近年來也做了不少研究。例如2019年中科院對其研究生的心理健康狀況進行了調研,以中國科學院大學的12723名研究生為對象,發現抑郁和焦慮問題在研究生群體中廣泛存在,約36%的研究生存在抑郁傾向,60%有焦慮問題,其中女生抑郁焦慮水平都要高於男生[3]。

不單國內的研究生們想發瘋,全世界科研人員在崩潰邊緣的,都不在少數。

2018年3月,《自然》雜志刊發了一篇名為《研究生教育中精神健康危機的證據》的研究論文,其中調查了26個國家和地區的200多個機構,超過2000人參加,結果表明,在研究生群體中(包含碩士和博士),焦慮和抑郁的患病率都在40%左右,而這一水平是普通人(6%)的六倍還多[4][5]。


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