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教材的最大問題不是境外勢力滲透

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  人教社的教材又被罵慘了。對,這回不是歷史課本有什麼導向不對,也不是語文課本又撤了哪位大家,而是數學課本的插圖太過粗制濫造。


  

  


  人教版小學數學課本插圖

  就這些圖,稍有審美追求的人都能看出來,根本沒有用心畫,或者說完全不符合一本出版量幾百萬的圖書的要求。更不要說這還是教材。

  不是號稱最最最嚴格的教材審核嗎?怎麼會出現這些低級的問題呢?圍繞這些問題出現了很多猜測,其中最流行的說法,毫不意外,又是境外勢力滲透的陰謀論。

  這種觀點我反駁不了,捕風捉影的事情,風和影的確在,他們非說是太平洋對岸吹來的風,是共濟會羅斯柴爾德的陰影,這也沒法反駁。

  再說我也懶得反駁,這些插圖的確質量低劣,一目了然,我對它的編寫團隊沒有一丁點好感,更不想平白惹一身騷。


  我想說的點是,教材編寫,以及人民教育出版社、各省教育出版社的最大問題是形成了一個個封閉的小圈子,針插不進,水潑不進。

  


  人教版小學數學課本

  別說境外勢力了,就算是國內根正苗紅的人民日報出版社,你想為教材編寫貢獻點力量,那也是沒門兒。

  封閉的圈子,滋生出的問題就是心態上不思進取、技術上陳舊落後,最終的結果就只有丟人現眼。

  魯迅的文章是上不上,聽誰的?

  這些年來,教材受到輿論關注最多的點其實是語文課本,新增了哪首詩詞,刪去了哪位作家的文章,都會被解讀為反映某種意識形態變化的操作。流傳最廣的說法就是魯迅的作品在中小學語文教科書裡大幅減少。
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    共有 15 人參與評論    (其它新聞評論)
    評論1 游客 [次.昔.稱.載] 2022-05-28 09:07
    這得對自己的國家人民多大的仇恨,才能畫出這樣的東西啊。
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