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香港: 上海香港芬兰3中产家庭24小时曝光

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  算起来,双减已经实施百天有余了,这学期,估计每个父母和孩子,都感受到了双减的影响。


  双减以来,网上有很多声音。

  有人说,我们的双减政策,是对标芬兰,让孩子们少学多玩,少评价少测验,为的是减轻孩子压力,释放孩子创造性。


  但也有一类声音说:宽松教育的苦果,日本早就替我们尝过了。

  日本从大概 30年前开始减负,实行宽松教育。结果导致日本孩子综合学习力大大下降:

  在2007年的国际评估能力测试(PISA)中,日本孩子的数学,从1999年的第一名,跌到了第十名;科学从1999年的第一名,跌到第六名;阅读理解,则沦为垫底的第十五名。

  

  有调查甚至说:日本每4个小学生中,就有1人弄不清“平均”的含义。

  我一直觉得:脱离社会现状谈教育措施,是不严谨的。

  单拿芬兰的“不竞争”和日本的“减负”来对标我们的双减,也是不客观的。


  香港now新闻频道,就真实记录过芬兰、香港、上海3个小学生的一周生活。

  3个孩子,大概能让我们看到双减的实际意义,也能帮我们弄清:

  孩子的童年,到底宽松些好,还是刻苦些更好?


  

  

  1. 香港:俊浩,9岁

  9岁的俊浩,是香港一所小学4年级的学生。他每天的作息是这样的:

  早上6点半起床,7点左右出门上学。

  
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