毕业送快递卖奶茶,感觉自己像垃圾

　　以下这篇报道是关于我们国家15到18岁之间大约40%的少年：他们在完成义务教育后，没去上高中，上了"中职"。更确切地说，这篇报道是关于"消失"的40%——一个如此庞大的群体，近15年的入学人数总计超过1个亿，然而生活中、媒体上，我们很少能看到他们的身影，听见他们的声音。

　　我们的世界，我指各位保有阅读习惯、常常浏览媒体的读者们的世界里，是985、211、留学、"鸡娃"、"内卷"充斥讨论空间，似乎上大学甚至上重点大学就是主流的人生轨迹，上普通高中更是应有之义，少有人了解早早脱离这条轨道的40%，他们正经历什么，毕业后去哪儿。今年夏天，"北京将实行5:5普职分流"的消息引发了家长们的焦虑，虽然后来被证实是谣言，但在全国，包括江苏、浙江、上海在内的多省市已基本达到"大体相当"的水平。

　　而"中职"，也就是全国共9896所中等职业学校，撑起了近另一半、却近乎失语的世界。它包含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中、技工学校。

　　我在北京长大，身边同龄人中只有两个初中同学去了中职，中考后就断了联系。必须承认，我对中职所知甚少，唯一的印象来自那时大人们的训诫：不学习，以后就要去职校，跟"坏孩子"混在一起。于是我在潜意识里一直认为，上高中还是上中职，唯一的因素是成绩，上中职都是因为自己不努力。

　　但在关注这个选题后，一些新的信息涌了进来，每一条似乎都牵涉到此前我从未想过的问题：

　　统计显示，我国70%以上的职校生来自农村；

　　一位上海老师向我列举班上学生家长的职业：工人、保洁、食堂打菜员、无业……不少学生是没有本地户籍的流动儿童；

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　　19岁的李先莹是我访谈的第一位中职毕业生，电话里，她这样讲述自己上中职的缘由：

　　她生在安徽一个国家级贫困县，中考前从没走出过村庄，村里不重视学习也没人向她们解释中考的意义。她们对初中的下一环是什么没概念，每天放学后先干活，闲下来就玩，也不写作业。直到中考那天第一次到县城，看到横幅上的励志标语她才明白"原来高中是要考的"——这个听来是天方夜谭的故事，算不上普遍，但就在5年前真真切切发生在安徽省六安市霍邱县周集镇的一个村庄。故事的结局是考试结束后，老师对大家说：你们要毕业了，咱们学校应该没有人能上高中。

　　因为这些，我第一次真正把环境、背景乃至更多成绩外的因素和"上中职"联系在一起，意识到我所熟知的外界评判或许并不公正。那句"原来高中是要考的"也总是突然跳出脑海，提醒我对"40%"处境的理解有多匮乏。

　　这些上了中职的少年是谁？如果不"学习"，他们在一所学校的三年在做什么？他们怎么"消失"了？为弄清这些，2021年7月，我来到Z校，广东顺德的一所中职。

　　入学零门槛

　　这里没有竞争

　　"眼神里面没有了东西"

　　顺德位于广东省南部，是佛山的一个区，也是个低调的富庶之地，连续8年排在全国"百强区"第一。这里夏天热得发闷，老街上混着潮湿的气息和双皮奶的香，路人慢吞吞走过散落的旧房和小商铺，身旁的狗也一脸懒散。但在5公里之外，顺德有作为工业重镇的另一面。"珠宝名镇"伦教镇的一条街上密密麻麻列着一众珠宝厂，天黑后流水线继续，外面却人烟稀少，静谧漆黑，楼顶高立的白色百叶厂牌一道道线条分明，一翻一合，像一张声明着工业秩序的森然的脸。