留守兒童殺死留守兒童，北上廣學校因招生不足停辦(圖)

2024-03-17 | 來源: CDT | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

河北邯鄲，3名初中生聯手殘忍殺害了他們長期欺凌的同學，埋屍在廢棄的蔬菜大棚裡。

輿論關注最多的是法律問題：

這是3個未成年人殺死了另一個未成年人的惡性案件，對未成年人渣，應該嚴懲還是拯救？

被有意無意忽視的，則是背後觸目驚心的社會問題：

這是3名留守兒童殺死另一名留守兒童的血色悲劇，背後更是中國1086萬留守兒童（2023年數據）的灰色人生。

殺人的3個小惡魔，何以扭曲淪喪至此？

3名犯罪嫌疑人，也是3名留守兒童

據津雲新聞報道，3個犯罪嫌疑人中的一人家在北高村、一人家在雞澤屯、一人家在張莊村，父母均在外務工，他們平時和爺爺奶奶生活在一起。在事發以後，這些天就沒再見到他們家的人。

網上有很多人在猜測說，埋屍體的坑那麼深，憑三個孩子只怕是挖不動，很可能有大人參與其中。我沒有調查不能下定論，但僅憑常識推斷也能知道，這樣一樁“毫無意義”的凶殺案，但凡三個小惡魔的家庭裡面有一個大人知道，都不可能放任發生。如果是殺人之後被家長知道，則不可能把屍體埋在距離死者家僅100米的廢棄大棚裡。

真正需要追問的是，三個孩子已經瘋狂到聯手殺人的程度，為什麼他們的家長（爺爺奶奶）居然一無所知，又或者……是無能為力？

以絕大多數留守兒童的現狀來看，和父母兩地分離，被老人隔代養育的，基本只會管吃飽穿暖，有些自己身患疾病的老人，甚至連留守兒童的飽暖都不一定能管好……

輔導孩子作業？不可能的。孩子遇到挫折和困惑時做好心理疏導安慰？不知道那是啥。至於對孩子的價值觀進行正確引導示范，更是不存在的。連日常的溝通都不一定能做好，又怎麼能指望爺爺奶奶及時發現並阻止小惡魔殺人呢？

至於受害者這邊，在被殺害之前曾長期遭受霸凌傷害，被關在勞動間裡，那麼長的時間，那麼多的事情，為何沒有家長為他張開保護的羽翼？

是的，雖然有生與死的距離，但被害人與三個小惡魔其實身處同樣的困境。據媒體報道，被害兒童王子耀的父母已經離婚，他平常跟著爺爺奶奶一起住，父親則在外地工作，孩子失蹤報警都找不到後才趕回家。

受害人，也是留守兒童

孩子遇害後，這位父親痛苦地寫道：

美國田納西州通過法案，允許教師帶槍到學校(圖)

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留守村莊的老人，把宇宙寫在牆上(圖)

“爸爸第一次帶你去看大海，問你喜歡嗎？你說喜歡，從那以後每個暑假爸爸都會把你接過來玩，到現在我都覺得在夢裡，爸爸以後不能接你看海了，我可憐的孩子啊……”

評論區有人反問，這爸爸現在知道心疼孩子了，早幹嘛去了？怎麼不把他帶在身邊呢？

反問總是容易，而現實卻太過艱難。但凡能讓孩子在自己打工的城市讀書，又有幾多父母忍心把孩子留在農村給老人帶呢？

根據教育部發布的統計數據，2023年，我國共有小學階段留守兒童690萬人，初中階段留守兒童396萬人，合計1080萬孩子處於和父母長期分離的狀態。（數據來源：教育部官網）

把孩子帶到打工的城市上學，是這千萬留守兒童的家長不想嗎？你去問問北京市教委、上海市教委，廣州市教委，哪怕是問問河北省會石家莊市教委，農民工子弟能在這些城市無差別入學，無差別中考升學嗎？

最喪心病狂的是某個首善之區，竟連專門接收留守兒童，完全放棄本地中考機會的農民工子弟學校都要取締、趕走……