“丟人”的博士是如何煉成的？

2021-03-06 | 來源: 鳳凰WEEKLY | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

　　1月下旬，河海大學研究生院發布公告稱，根據《普通高等學校學生管理規定》《河海大學研究生學籍管理辦法》等規定，經學校專題會議研究決定，對125名博士研究生予以退學處理。該消息引來大陸媒體的熱議。公告顯示：因這125名學生難於聯系，退學決定書無法直接送達，特予公告送達。從其公告標注的“第一批”措辭推測，其後至少還會有“第二批”名單。

　　多家媒體的報道顯示，近年大陸高校加大對延期畢業博士生和碩士生的管理力度。僅今年1月，除了河海大學，北京航空航天大學清退了6名2012級的博士生；武漢科技大學研究生院也發布公告，清退了3名博士研究生。去年10月，東北大學信息科學與工程學院公示了對52名超期博士研究生的退學處理，“讀博”時間最長的，達18年之久。去年12月，沈陽農業大學也對236名超期在籍碩士及博士研究生進行了清退。北京交通大學、上海師范大學、四川大學、南方醫科大學等數十所大學去年都公布了清退名單。

　　各大學開始清退超期的研究生，與政策有關。2019年3月，國家教育部下發了《關於進一步規范和加強研究生培養管理的通知》，指出“個別研究生培養單位在研究生培養過程、師德師風、學位授予等方面仍有學術不端、論文作假等問題發生”，要求各單位切實落實質量保證主體責任、狠抓學位論文和學位授予管理，“對不適合繼續攻讀學位的研究生要落實及早分流，加大分流力度”；“對學術不端行為堅決露頭即查、一查到底、有責必究、絕不姑息，實現‘零容忍’”；“對連續或多次出現‘存在問題學位論文’”的單位，將視情況開展專項檢查、核減招生計劃、暫停直至撤銷相關學位授權；“對於情節嚴重、無法保證研究生教育質量的學科或專業學位類別，堅決撤銷學位授權”。

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　　不過，目前高校清退的研究生多數為在職研究生，這種清退和所謂的“嚴出”也沒有直接關系。“嚴出”主要體現在學業考核環節上，如對博士候選人的考試或論文考核方面的嚴格，而目前高校清退的多與超過修業年限有關。從公告宣稱的這些被清退的學生與學校及導師已經失聯很久，即可證明，學校與導師對此也有管理失責之嫌。從公開資料可查到，2018年在學博士生38.95萬人，在學碩士生234.17萬人，即使統計中國各大學的所有清退數量，也是少之又少。

　　教育部2014年發布了《關於改進和加強研究生課程建設的意見》，明確禁止高校“師設課”，要求高校轉變只重科研、忽視課程的實際傾向，對不合格的研究生，將進行分流甚至淘汰。據相關調查報告顯示，中國碩士研究生整體淘汰率不到5%，博士研究生淘汰率更是低到不足1%，而在一些教育發達國家，此數字可能高達30%-50%，如美國的博士生淘汰率為38%，而國內高校研究生大部分采取的還是“嚴進寬出”。

　　該《意見》還要求探索建立課程學習綜合考核制度，也就是說要結合研究生中期考核或設立單獨考核環節，對研究生經過課程學習後的知識結構、能力素質等是否達到規定要求進行綜合考核。教育部也規定了對碩士、博士學位論文的抽檢率，分別為5%和10%。不過由於各大學的考核機制，仍以校內評議為主，所以真正要求研究生進行課程補修或重修，或要求調整培養計劃甚至分流或淘汰的，比例幾乎低到可忽略不計。目前各大學清退的，仍然只是部分“失聯”的在職研究生。也就是說，中國的研究生教育，尤其是博士研究生，從制度層面看，眼下仍沒有形成一套行之有效的、操作性強的淘汰機制。

　　這種幾近零淘汰的博士生教育導致了很多問題，如博士生缺乏學習動力，導師自然也對學生要求不高，沒什麼對學生督促研究的壓力，使得很多博士生求學動機出現了異化，只是為了混一個可找高薪工作的文憑。這使得大量平庸的學生，只要不違法違紀，學業勉強對付，就極難被淘汰，這種機制培養出來的碩士、博士，能力自然讓人懷疑。歐美等國的博士水平很高，與嚴格的淘汰機制是完全相關的，從“博士生”到“博士候選人”再到“博士”，有一套極嚴格的遴選機制。