孙俪: 给孩子讲道理不听试试孙俪的方法

2019-10-03 | 来源: 妈妈没时间 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　周末和闺蜜聚会，聊起孩子，她无奈的说，

　　“为什么和孩子讲道理一点用都没有呢？难道真像我婆婆说的，得打一顿，孩子才会长记性吗？”

　　听到这里，我赶紧劝她，“不能打孩子，否则将来会后悔的。不如你具体说说，你讲了什么道理，孩子没有听。”

　　从闺蜜的口中我了解到，她3岁的儿子无非是喜欢吃糖，吃饭挑食，不爱刷牙，做事磨蹭这些常见的小问题。

　　

　　用普通的讲道理方式，确实很难改变孩子。不是他们不听话，而是和这个年龄的认知特点有关。

　　只要我们针对孩子的年龄特点，改变一下讲道理的方式，孩子就会愿意听我们的，比之前更配合。01 为什么讲道理这一招常常会失效？

　　孩子会说话后，很多家长会有一个误区，就是觉得我们说的话他都能听懂。

　　但其实，语言是一种抽象的符号，博大精深，具有较强的逻辑性。孩子虽然能听懂什么是“糖果”，什么是“刷牙”，却未必能理解很多话的深层含义。

　　很多外国人在学中文时也是这样，能理解单个词的含义，但当它们组合在一起时，就瞬间看不懂了。比如下面这段话：

　　阿呆给亲戚送礼，亲戚说，“你这是什么意思？”

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　　阿呆说，“没什么意思，意思意思。”

　　这短短的两句话中出现了4个“意思”，代表的含义却各不相同，对外国人来说就像天书一样难理解。

　　

　　所以妈妈们千万不要高估了孩子的理解能力。

　　孩子要能理解文字背后隐藏的意思，至少要4岁以后。

　　而要理解一长串的具有逻辑性的语言，比如我们经常在讲道理时对孩子说的“因为……所以……”，起码要到小学阶段。

　　所以孩子听不懂、记不住我们说的大道理，当时答应的好好的，事后却做不到，都是完全正常的。

　　不是孩子的态度有问题，而是能力上做不到。

　　只有用适合孩子认知能力的方式去跟他讲道理，帮助他认同我们定下的规则，才能提高他的执行能力。

　　下面给大家分享三个实用的方法。1、道理要简短，不要带情绪

　　在我们的印象里，妈妈总是比爸爸更唠叨，这其实和大脑的构造有关。